• 批判性课程:学校应该教授哪些知识
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批判性课程:学校应该教授哪些知识

71.21 九品

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作者[美]内尔·诺丁斯 著;李树培 译

出版社教育科学出版社

出版时间2015-01

版次2

装帧平装

货号A3

上书时间2024-11-04

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 [美]内尔·诺丁斯 著;李树培 译
  • 出版社 教育科学出版社
  • 出版时间 2015-01
  • 版次 2
  • ISBN 9787504190536
  • 定价 58.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 341页
  • 字数 313千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 世界教育思想文库
【内容简介】
  《批判性课程:学校应该教授哪些知识》是美国斯坦福大学教授、教育哲学协会和约翰·杜威研究协会前任主席内尔·诺丁斯博士关于学校课程改革的新力作。《批判性课程:学校应该教授哪些知识》基于学校正规课程与学生日常生活体验之间的冲突和背离,质疑和挑战了教育中的平庸主义和保守主义,建议将富有争议性的日常生活题纳入学校课程,比如学习、战争、持家、为人父母、他人、广告、谋生、动物与自然、性别、宗教等主题。
【目录】
译者序
致谢
导论
1 学习与自我理解
2 战争心理学
3 房与家
4 他人
5 为人父母
6 动物与自然
7 广告与宣传
8 谋生
9 性别
10 宗教
11 让我们的学校做好准备
参考文献
索引
附录1 内尔·诺丁斯印象
附录2 内尔·诺丁斯著作年表
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