成长，有模有样：中小学音乐教师成长模型及成长建设

图书标准信息

• 作者 陈文娟
• 出版社 暨南大学出版社
• 出版时间 2022-12
• 版次 1
• ISBN 9787566834690
• 定价 49.80元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 216页
• 字数 235.000千字

【内容简介】

该书立足于人才发展规律和音乐学科特点，提出了音乐教师成长三要素——职业态度、专业素养和能力以及成长资源应用能力，建构了“音乐教师专业成长模型”。“音乐教师专业成长模型”是一种立体的、动态的人才成长实模型，由“音乐教师成长金字塔”“音乐教师专业成长网络图”、以及“音乐教师专业成长模型的水指标”三部分构成。

【作者简介】

   

【目录】

本书立足于人才发展规律和音乐学科特点, 提出了音乐教师成长三要素--职业态度、专业素养和能力以及成长资源应用能力, 建构了“音乐教师专业成长模型”。“音乐教师专业成长模型”是一种立体的、动态的人才成长实操模型, 由“音乐教师成长金字塔”“音乐教师专业成长网络图”、以及“音乐教师专业成长模型的水平指标”三部分构成。

内容摘要
该书立足于人才发展规律和音乐学科特点，提出了音乐教师成长三要素——职业态度、专业素养和能力以及成长资源应用能力，建构了“音乐教师专业成长模型”。“音乐教师专业成长模型”是一种立体的、动态的人才成长实操模型，由“音乐教师成长金字塔”“音乐教师专业成长网络图”、以及“音乐教师专业成长模型的水平指标”三部分构成。