放手

图书标准信息

• 作者 陈来秀 著
• 出版社 学林出版社
• 出版时间 2017-04
• 版次 1
• ISBN 9787548611967
• 定价 32.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 页数 223页
• 字数 18千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　本书作者从一个母亲和教师的视角，以儿子为主要叙述对象讲述了她认为家长在孩子不同成长过程中如何“为所当为”，如何“放心地放手”，如何培养一个思想、精神、经济、心理和行为上足够独立的人：各阶段家长需要做些什么？婴幼儿期（入学前）——及时呼应——构建安全感；少年期（小学阶段）——走到前面——引领方向；青春期（初中阶段）——站到身侧——陪伴共情；青年（高中阶段）——站到身后——守望相助；青年（大学阶段、入职初期）——与他并肩——聆听、分享、欣赏。

 

　　本书的另一重点讲述了“空巢期”的中年父母怎样调整心态、调整重心，规划好职业生涯、提高生活质量，让“空巢不空”，让孩子放心地走自己的青春路。

 

【作者简介】

　　陈来秀，上海市学校心理咨询师、教育和心理专业中学高级教师，就职于静安区闸北第三中心小学。东方财经频道《632观察》特约评论员。多年来从事小学男生教育专题研究，开设了独具特色的“小小男子汉父子大课堂”，著有《挑战男孩危机小学男生教育实践》。

【目录】

序

 

前言

 

序篇

 

孩子的成长得益于父母健全的人格、健康的家庭

 

一、原生家庭的影响力会直接作用于子女的婚姻

 

二、父亲在子女教育中要起到引领和示范的作用

 

第一章扶枝正苗培塑自幼

 

婴儿期、儿童期（入学前）——及时呼应——构建安全感

 

第一节初见之时爱上他恣意生长的模样

 

1.孩子出生是他的第一份独立宣言

 

2.独自睡觉安全保障与入睡习惯培养

 

3.读懂“拒绝”理解孩子的本能反应

 

第二节入托日起从小家庭走向大世界

 

1.入托是孩子首个独自面对外面的世界的里程碑

 

2.独立行走是孩子成长史上一个激动人心的时刻

 

3.在理解“拥有感”的基础上培养“分享意识”

 

4.“好习惯丛书”引导孩子学习、拥有好习惯

 

5.会说整句话的孩子和外界的沟通更顺畅

 

6.声情并茂的亲子共读让孩子领略文字的魅力

 

7.入园面试带来如何协助孩子“社会化”的思考

 

@陈老师

 

1.孩子对玩具摆放顺序的坚持让人焦虑

 

2.要不要教30个月大的孩子认字

 

3.6个月大的孩子怎样培养阅读习惯

 

4.一周岁的孩子适合接触哪些读物

 

第二章养教并重流贯不息

 

婴儿期、儿童期（入学前）——及时呼应——构建安全感

 

第一节家有慢热的孩子

 

1.当孩子的画作被放到教室墙角

 

2.海婴老师教会了宝贝穿脱衣服

 

3.不尿湿裤子的宝宝才是健康好宝宝

 

4.有些要求对人对己有双重标

 

5.无意犯错也要道歉

 

6.从孩子的视角看世界

 

7.小儿感冒后易得中耳炎

 

第二节在很多个“第一次”中，他越来越能干

 

1.第一次搬家后的适应期顺利度过

 

2.第一次自己系鞋带

 

3.第一次自己洗头洗澡

 

4.第一次面对亲人离世

 

5.第一次受伤后的意外收获

 

@陈老师

 

1.我不喜欢幼儿园，我要回家

 

2.一不高兴就扔东西

 

3.无视规则的“自由”宝宝

 

4.孩子的眼泪

 

5.“欠揍”的孩子

 

6.好想有个听话懂事的孩子

 

第三章璞玉初雕锋芒始露

 

学龄初期、学龄期（小学阶段）——走到前面——引领方向

 

第一节入学是孩子的成长新起点

 

1.慢热小孩的入学初步

 

2.小二那年开始的改观

 

3.你的学习就由你做主

 

4.少年扮酷方式多样

 

第二节学龄童的家庭支持力量

 

一、学习习惯与生活技能习得篇

 

1.关于“陪读”的正确打开方式

 

2.如何培养孩子独立完成作业

 

3.家长怎样给孩子的作业和考卷签字

 

4.细节中培养好习惯，评价中找到自信心

 

5.让孩子写作正能量爆表——听说读写评

 

6.巧借多媒体技术提高低年级学生写作能力

 

7.家长碎片化阅读对小学生阅读心理发展的影响和对策

 

8.怎么看“强妈”为九岁孩子出国准备的超强攻略？

 

二、有效沟通与个性发展提升：

 

1.有话慢慢说我在用心听

 

2.依赖，是放手的准备期

 

3.怎样做个让孩子信任的家长

 

4.由《虎妈猫爸》热播引发的教育思考

 

5.孩子考砸了，怎么办？

 

6.你是“大嗓门妈妈”吗？

 

7.如何认识和帮助“熊孩子”成长

 

8.由“问题”学生的教育策略看家校合作

 

9.花季雨季青春期，沟通安度烦恼期

 

10.怎样做个合格的毕业班家长

 

@陈老师

 

1.“一个人睡觉”的成长约定

 

2.孩子入学后不懂得守纪律怎么办

 

3.孩子作业不抓紧怎么办

 

4.如何引导内向的孩子和人相处

 

5.家有贪玩的孩子怎么办

 

6.发现孩子撒谎该怎么办

 

7.孩子动不动就生气怎么办

 

8.隔代教育中该听谁的？

 

9.孩子遇到难题求助时父母该怎么做

 

10.如何面对孩子的问题行为

 

11.家有沉溺游戏的孩子怎么办？

 

12.寒假，我与爸爸妈妈的“战争”和“止战法宝”

 

第四章青春少年亲子同心

 

第一节家有青春期男孩

 

青春期（初中阶段）——站到身侧——陪伴共情

 

1.进入预初的状态总体不错

 

2.又见“环境适应困难”

 

3.自己做主找到合适的学习节奏

 

4.家长不要不打招呼就去学校见老师

 

5.父母和孩子相处时要多倾听、多沟通、多约定、少命令

 

6.少年郎潇洒出游爸妈初尝“空巢”滋味

 

7.远离惯于苛责的“教师职业病”

 

8.哭鼻子的男孩是妈妈的小棉袄

 

9.家长会后信息分拣处理的积极意义

 

10.中考需要自己去面对

 

11.准高中生的正确姿势

 

青春期（高中阶段）——站到身后——守望相助

 

12.上高中开局顺利

 

13.对高中生发怒有效吗？

 

14.儿子邀我共读《孩子你慢慢来》

 

15.成长方程式：剃须、获奖、和老师的“君子之约”

 

16.高二学生的体智发展

 

17.高三终于等到你

 

18.这封信是给你的成年礼

 

第二节基于信任的放手让孩子更好地自主发展

 

1.小林的中考故事

 

2.高一那年，我们这样面对你的“烦恼”

 

3.远离“控制欲”，陪伴孩子共同成长

 

4.强势妈妈部分“缺席”备考，也许是最好的安排

 

5.后高考、中考时期，你还好吗？

 

@陈老师

 

1.家有“反复确认”少年

 

2.给寒暑假出国游学学生的几点建议

 

3.色情、暴力直播节目对青少年的危害

 

第五章弱冠朝夕大学春秋

 

第一节直面分离共同成长

 

1.送他潇洒去走青春路

 

2.第一次返家击中爸妈泪点

 

3.年轻人构筑自己的社交圈

 

4.下厨、打扫是基本生活技能

 

5.青春期是家庭教育的考验

 

第二节羽翼渐丰独立前行

 

1.入选“中国１００青年英才培训计划”

 

2.在理想与现实中走向独立

 

3.启动准“交换生”模式

 

4.放手、离别、目送，不是说说那么简单３

 

5.适应良好放心放手

 

6.一个人的德国自驾行

 

7.惊险、惊艳的北极圈圣诞游

 

第三节游学归来愈渐成熟

 

1.病中作乐的“朝北党”

 

2.面试、实习踏上求职路

 

3.初次实习收获丰

 

4.独立日话独立

 

5.再读《目送》

 

附：

 

一、天上掉下个好闺女

 

1.老师，节日快乐！

 

2.女儿的甜言蜜语

 

3.丫丫，很高兴和你笔谈

 

4.为爱祝福

 

5.520（我爱你）、521（此生就爱你一个）

 

二、重生——够同甘共苦的夫妻、朋友都是生死之交

 

1.惊闻噩耗

 

2.9岁的孩子懂事到让人心疼

 

3.艰苦卓绝的抗病战役

 

4.一张照片赢得的爱的聚集

 

5.最值得祝福的结婚纪念日

 

6.一起过大年

 

三、年轻人的现在和未来

 

1.和你聊聊婚恋、家庭的话题

 

2.迎接二宝，你准备好了吗？

 

3.年轻夫妇的家庭承担和老人的适当助力

 

4.当你爱的、爱你的那个人走了

 

后记

 

卷末语