• 经济地理学探究性学习教程
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经济地理学探究性学习教程

15.51 3.6折 43.3 九品

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作者李小建 编

出版社高等教育出版社

出版时间2015-07

版次1

装帧平装

货号A2

上书时间2024-10-23

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 李小建 编
  • 出版社 高等教育出版社
  • 出版时间 2015-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787040429121
  • 定价 43.30元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 402页
  • 字数 510千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 高等学校教材
【内容简介】
  《经济地理学探究性学习教程》是为李小建主编、高等教育出版社2006年出版的《经济地理学》(第二版)编写的一本配套教材。依据该教材挑选出14个经济地理学课堂教学的基本理论点,在对各理论点科学解释的基础上,给出案例或提出例证思路。各理论点及其案例单独成章,共分14章。《经济地理学探究性学习教程》最后3章阐述如何在课堂内外开展经济地理探究性学习,包括野外认知探究、课堂讨论和专题研究。每章包含教学要点、文献导读、课程导入等辅助内容。《经济地理学探究性学习教程》是经济地理学课程教学和学习的必备参考书,可以与教材配套使用,也可单独使用。
【目录】
绪论
一、贯穿经济地理学的科学思维理念
二、着重课堂教学的基本理论点
三、相关的辅助教学及激励
四、结语

第一章经济地理学的定位和发展
第一节经世致用的经济地理学
一、经济地理学在经济发展中的理论意义
二、经济地理学在经济发展中的实践意义
三、当前经济地理学研究的重点问题
第二节经济地理学发展概述
一、20世纪前的经济地理学
二、20世纪的经济地理学发展特点
三、经济地理学的新近发展趋势
第三节经济地理学的研究对象与学科体系
一、研究对象
二、学科体系
推荐阅读
参考文献

第二章农业区位论
第一节杜能农业区位论理论概要
一、相关概念
二、杜能生平简介
三、理论要点
第二节杜能农业区位论的宏观和中观案例
一、欧洲农业分区案例
二、上海市郊区20世纪80年代农业区位模式
三、北京市郊区种植业结构及其影响因素
第三节杜能农业区位论的微观案例
一、以村为中心的带状农业格局
二、影响农户农业区位选择的主要因素
第四节技术变化对农业区位的影响
一、距离对农业区位的制约作用变小
二、农业生产趋于区域集中
探究性学习思考题
推荐阅读
参考文献

第三章工业区位论
第一节工业区位论的基本原理
一、工业区位论提出的背景与渊源
二、工业区位论的基本概念与假设
三、工业区位论的构建过程
四、韦伯工业区位论的评价
第二节工业区位论的理论局限与拓展
一、工业区位论的理论局限
二、工业区位论的实践应用
三、工业区位论的理论拓展
第三节首钢集团钢铁主业区位选择探究
一、首钢集团发展史
二、首钢集团区位因素分析
三、首钢集团搬迁原因
四、曹妃甸区位因素分析
探究性学习思考题
参考文献

第四章中心地理论
第一节中心地理论的基本原理
一、中心地理论的背景与渊源
二、中心地理论的基本概念与假设
三、中心地理论的构建及其系统模型
第二节中心地理论的局限与拓展
一、中心地理论的评价
……
第五章行为区位论
第六章区位论新论
第七章企业(公司)空间扩张
第八章跨国公司区位
第九章区域产业结构演变理论
第十章区域空间结构演变理论
第十一章区域经济增长机制
第十二章区域经济差异理论
第十三章区域间经济发展关系
第十四章贸易与区位
第十五章经济地理学认知与探究
第十六章经济地理学课堂研讨
第十七章经济地理学专题研究
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