对外汉语教学论

图书标准信息

• 作者 姜丽萍 著
• 出版社 北京语言大学出版社
• 出版时间 2008-06
• 版次 1
• ISBN 9787561921258
• 定价 46.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 320页
• 字数 369千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 对外汉语教学专业教材系列

【内容简介】

《对外汉语教学论》是对外汉语专业本科生和语言学及应用语言学专业对外汉语教学方向硕士研究生的基础课教材。全书全面系统地介绍了对外汉语教学学科的性质、特点、学科地位，对外汉语教学的基础理论、教学过程、教学阶段、教学类型，以及对外汉语教学研究等主要方面。书中吸收了应用语言学研究和对外汉语教学研究的最新成果，并针对对外汉语教学学科的特点和社会对人才的需求而有所侧重，体现出科学性、实用性、针对性有机结合的特点。

【作者简介】

姜丽萍，北京语言大学汉语进修学院副教授，研究生导师。从事对外汉语教学工作多年，2000-2002年在日本东京外国语大学任教，曾受国家汉办和北京语言大学委派赴美国、泰国及北京、香港、云南、新疆等地的高校讲学。主编或参与编著《教师汉语课堂用语教程》、《体验汉语基础教程》、《体验汉语基础教程教学参考书》、《步步高汉语教程》、《汉语精读》等多部对外汉语研究著作及教材，并在《语言教学与研究》、《汉语学习》等期刊发表论文十余篇，主持并完成了校级项目“以培养汉语交际能力为目标的课堂教学模式研究”。

【目录】

第一章绪论
第一节教学
第二节教学论
第三节对外汉语教学
第四节对外汉语教学论

第二章对外汉语教学的理论基础
第一节相关学科
第二节现代教学思想

第三章对外汉语教学目标
第一节教学目标概述
第二节教学目标分类理论
第三节教学目标设计
第四节教学目标编写

第四章对外汉语教学设计
第一节教学设计概述
第二节教学设计最优化思想
第三节教学设计构成要素
第四节教学过程设计模式
第五节教案编写

第五章语言教学的基本方法
第一节听说法
第二节交际法
第三节全身反应法
第四节任务型语言教学

第六章课堂教学
第一节对课堂教学的认识
第二节课堂教学的含义
第三节课堂教学的特点
第四节课堂教学的艺术

第七章综合课教学
第一节对综合课的认识
第二节对交际能力的认识
第三节初级阶段综合课教学方法

第八章语音和汉字教学
第一节语音教学
第二节汉字教学

第九章课堂管理
第一节课堂管理概述
第二节课堂管理的基本原则
第三节课堂气氛的营造
第四节驾驭课堂的艺术
第五节教师课堂纪律的维护

第十章课堂用语
第一节课堂用语在教学中的作用
第二节汉语课堂用语的基本特征
第三节汉语课堂用语的分类
第四节汉语课堂用语的选择和运用
第五节使用课堂用语的原则
第六节一般课堂用语
第七节汉语课堂用语的训练

第十一章对外汉语教师的培养
第一节教师的发展类型
第二节对外汉语教师的智能储备
第三节对外汉语教师的基本素养
第四节对外汉语教师的角色意识
第五节对外汉语教师要掌握的研究方法
参考文献
后记