高等教育与经济协调发展

图书标准信息

• 作者 范明 著
• 出版社 社会科学文献出版社
• 出版时间 2006-06
• 版次 1
• ISBN 9787802301252
• 定价 25.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 321页
• 字数 254千字

【内容简介】

国际竞争是综合国力的竞争，是科学技术的竞争，归根结底是人才的竞争。因此，发展高等教育、加速培养高素质的创新型人才，促进经济社会协调发展，已成为世界各国经济发展的战略制高点，成为国家在国际竞争中兴衰成败的重大战略问题。本书作者站在全新的高度，从理论与实践的结合上论述了发展高等教育、培养高素质人才、促进经济社会协调发展的战略方针、指导思想、战略目标、战略重点及其科学的提出了一整套对策措施，读后令人振奋、充满希望。

   本书作者根据国内外发展高等教育的经验和教训，从理论与实践的结合上，论述了未来我国发展高等教育，培养高素质人才，促进经济、社会协调发展的指导思想、战略方针、战略目标和战略重点，并提出了相应的对策和建议。

【作者简介】

范明，1956年6月生，江苏金坛人，中共党员，教授，博士生导师。1982年1月毕业于原江苏工学院，1987年7月毕业于上海交通大学，2003年毕业于河海大学并获管理学博士学位。历任原江苏理工大学管理学院副院长、副书记(主持工作)、校学生工作处处长、校学生工作部部长、江苏省阜宁

【目录】

第一章　绪　论

  第一节　问题缘起

    一　知识经济社会高等教育职能的变化

    二　社会系统协调发展的客观要求

    三　高等教育发展现状

  第二节　文献综述

    一　关于教育经济思想的研究

    二　关于高等教育市场化及产业化的研究

    三　关于高等教育与经济协调发展的研究

  第三节　研究思路

    一　研究目标与方法

    二　研究路线与主要内容

第二章　高等教育与经济协调发展的理论基础

  第一节　人力资本理论

    一　人力资本理论的孕育和形成

    二　人力资本理论的主要观点

    三　邓小平对人力资本理论的发展

    四　建立在人力资本理论之上的教育经济学理论

    五　人力资本投资与教育成本投入问题

    六　人力资本理论的社会学功能理论视角

  第二节　经济增长理论

    一　经济增长理论的形成及发展

    二　现代经济增长要素与知识经济

    三　教育与经济增长的互动作用

    四　现代经济条件下的高等教育发展

    五　教育与经济增长关系的社会学分层理论视角

  第三节　可持续发展理论

    一　社会发展理论与人力资源管理理念的沿革

    二　可持续发展理论的提出及内涵

    三　经济的可持续发展与教育的可持续发展

    四　可持续发展是世纪中国高等教育发展的重要标志

第三章　高等教育与经济协调发展的国际经验

  第一节　美国教育与人力资源开发

    一　美国的经济地位

    二　美国教育与人力资源开发

    三　美国教育发展战略分析

  第二节　日本教育与人力资源开发

    一　教育与日本经济的两次起飞

    二　日本教育和人力资源开发

    三　日本教育发展战略分析

  第三节　韩国教育与人力资源开发

    一　韩国教育与经济崛起

    二　韩国教育和人力资源开发

    三　韩国教育与人才培养趋向

  第四节　中外教育发展比较及其启示

第四章　高等教育发展对江苏社会经济的影响

  第一节　教育对社会的影响

    一　教育对社会的影响：制度学派的观点

    二　高等教育的社会功能

    三　高等教育对政治的影响

    四　高等教育对文化的影响

    五　高等教育对科技的影响

  第二节　江苏高等教育对区域经济影响的实证

    一　高等教育为经济建设提供人才支持

    二　高等学校为经济建设提供技术支撑

    三　江苏高等教育规模与国内生产总值的关系

    四　高等教育产出乘数及影响力系数

    五　高等教育在校学生规模产生的最终使用增加

    六　高等教育规模扩大后对江苏总产出的影响估计

    七　高等教育在校学生规模对社会就业的影响

第五章　江苏经济发展对高等教育的影响

  第一节　高等教育的投入与收费研究

    一　关于高等教育投入问题的研究

    二　关于高等教育收费问题的研究

  第二节　个人及其家庭对高等教育的影响分析

    一　个人投资高等教育的收益分析

    二　高等教育受益率比较

    三　个人及其家庭经济承受力

  第三节　企业对高等教育的影响分析

    一　企业投资高等教育的受益分析

    二　企业投资高等教育的可能性

    三　企业在职培训的内容和付费主体

  第四节　政府对高等教育的影响分析

    一　政府投资高等教育的受益分析

    二　政府投入的比例

    三　国家助学贷款工作

  第五节　知识社会对高等教育的综合影响

    一　知识社会对高等教育的需求

    二　知识经济时代的特征

    三　知识经济对高等教育的影响

第六章　江苏省高等教育与经济协调发展对策

  第一节　完善高等教育投入方式

    一　提高政府投入比例

    二　改革政府财政对高等学校的预算拨款方式

    三　积极扶持民办高等学校的发展，促进办学体制多样化

    四　改进学生及其家庭的缴费方式

    五　敞开企业投入渠道

  第二节　拓宽高等教育筹资渠道

    一　鼓励金融机构投资高等教育

    二　尝试引入外资

    三　吸引社会各界人士的捐赠

    四　征收高等教育税

    五　发行教育彩票

  第三节　做好大学生的就业工作

    一　目前中国高等学校毕业生的就业形势

    二　搞好高等学校毕业生就业工作的对策和建议

  第四节　树立科学的人力资源管理理念

    一　科学发展观的核心：以人为本

    二　人力资源管理强调“能本”理念：与科学发展观议题的契合

    三　树立科学的HRM理念 

  第五节　倡导科学精神与人文精神的融合

    一　两种精神在内涵上融合，在形式上并举

    二　两种精神融合的时代要求与现实意义

    三　培育两种精神相容的创新文化

    四　培养兼具两种精神的创造型人才

主要参考文献

后　记