教育学导论

图书标准信息

• 作者 袁凤琴 主编
• 出版社 暨南大学出版社
• 出版时间 2010
• 版次 1
• ISBN 9787811356014
• 定价 29.80元
• 装帧 平装
• 开本 26cm
• 页数 262页
• 字数 99999千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 教师教育丛书

【内容简介】

本书分十章，内容包括：教育概述、教育与个人的发展、教育与社会发展关系、教育目的、教育制度、教师与学生等。

【目录】

前言绪论  节  教育学概述  第二节  教育学的产生与发展  第三节  学习教育学的意义和方法章  教育概述  节  教育的定义  第二节  教育的构成要素  第三节  教育的起源和发展第二章  教育与个人的发展  节  个人发展的含义  第二节  影响人的身心发展的因素及其作用  第三节  学校教育在人的身心发展中的作用第三章  教育与社会发展关系  节  教育与政治  第二节  教育与经济  第三节  教育与文化  第四节  教育与人口  第五节  教育与自然环境  第六节  教育的相对独立性第四章  教育目的  节  教育目的概述  第二节  我国的教育目的和现阶段的培养目标  第三节  现代国外教育目的简介第五章  教育制度  节  学校教育制度概述  第二节  我国的教育制度  第三节  现代学制发展的趋势第六章  教师与学生  节  教师职业与教师专业发展  第二节  对学生本质特点的教育认识  第三节  师生关系第七章  课程  节  课程概述  第二节  课程类型  第三节  基础教育课程改革的趋势第八章    教学(上)  节  教学概述  第二节  教学过程  第三节  教学原则第九章  教学(中)  节  教学设计  第二节  教学模式第十章  教学(下)  节  教学技术的概述  第二节  教学的基本技术  第三节  教学评价
作者介绍

序言