全球工程教育情景扫描与未来展望

图书标准信息

• 作者 张炜
• 出版社 浙江大学出版社
• 出版时间 2022-01
• 版次 1
• ISBN 9787308206709
• 定价 39.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

2018年3月，发布了关于公布首批“新工科”研究与实践项目的通知，认定了612个项目为首批“新工科”研究与实践项目，正式开启了我国“新工科”教育改革计划。“新工科”建设是我国高等工程教育主动应对新一轮科技与产业变革的战略行动，其战略目标是深化教育教学模式改革，探索“新工科”建设的新理念、新标准、新模式、新方、新技术和新，实现从学科导向转向产业需求导向、从专业分割转向跨界交融合、从适应社会服务转向科技支撑。本研究报告中所结的全球现有工程教育者和新兴工程教育者的很好实践经验，将从制度、组织结构、课程设置、学方式、职业能力发展等多维视角对我国工程教育改革和“新工科”建设再深化提供系统借鉴。

【作者简介】

浙江大学公共管理学院教授，博士生导师。浙江大学教战略研究院院长助理，科教发展战略研究中心副主任，浙江大学工程教育创新中心副主任，综合改革司教育管理与政策咨询专家。院教育委员会秘书组