看看地球那一边的政府在干啥—— 访学澳大利亚新西兰(党政领导干部公共管理“领导力”海外培训的直观再现)

图书标准信息

• 作者 姚亚平
• 出版社 江西人民出版社
• 出版时间 2017-12
• 版次 1
• ISBN 9787210099970
• 定价 56.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

内容简介：
  《看看地球那一边的政府在干啥——访学澳大利亚新西兰》是一部国家高级公务员的访学笔记，记录了作者在澳大利亚和新西兰的所见所闻、所学所悟。书中回顾了澳新两国的历史，详细记录了作者在“领导力建设与公共管理”高级研修班的学习过程、学习内容，考察了澳新两国的制度特点、政府职能、管理模式，并针对政府治理、领导力建设等提出了自己的思考和见解。

【作者简介】

作者简介：

 

姚亚平，男，汉族，1955年11月出生，江西南昌人，研究生学历（博士后），1977年1月参加工作，1985年11月加入中国共产党。曾任中共江西省委常委、宣传部部长，江西省政协党组副书记、副主席。

【目录】

目录： 

 

第一编　印象太平洋

太平洋进入世界进程 3

英法的南半球战略和库克船长对澳大利亚新西兰的发现之旅        11

澳大利亚是一个多面、奇特的国家     18

澳大利亚的“发财史”       24

澳大利亚移民的白澳政策   29

堪培拉印象        38悉尼印象       41

墨尔本印象        50

新西兰印象        58

新西兰的历史：怀唐伊条约        62

惠灵顿印象        68

 

第二编　课堂学习

澳新政府学院是一所什么样的“学校”       

77 

“澳新高级研究班”的培训是如何安排的   80 

战略三角：公共价值、授权环境和运行能力        85

澳大利亚的政治制度基础   91

西方“司法独立”的特点与制度性缺陷——考察澳大利亚高等法院     95

澳大利亚200年成功发展的奥秘         100

澳大利亚的经济与变革带来的挑战     108

全球动荡时期新西兰是如何管理经济的       117

公共管理的发展现状与趋势        124

澳大利亚政府的公共服务有哪些改革与创新        130

新西兰的公务员体制和绩效管理         137

优秀的领导者应该具有什么样的领导力       142

劳动力和房价：副总理给我们讲新西兰的“顶层政治”       146

如何提高政府的整体领导力        151

澳大利亚的中央政府与地方政府的关系       155

州级政府的领导力：民众和商界如何参政   163

澳大利亚政府如何管理公共开支         167

新西兰政府如何运用信息技术提高领导力   173

新西兰与中国的农业贸易   182

新西兰政府是如何监管食品安全的     189

澳大利亚教育改革的框架和方向         193

澳大利亚卫生保健改革的挑战与目标措施   198

治理与诚信：澳大利亚是怎么反腐肃贪的   204

澳大利亚政府如何提升社会保障水平 210

澳大利亚的弱势群体与贫穷问题         219

澳大利亚原住民：生存状况和政府的工作重点    223

维多利亚州政府的民政服务        229

澳大利亚的领先企业如何看待中澳合作       234

企业与政府：澳大利亚的政商关系     244

悉尼的城市规划、城市建设和城市转型       247

澳大利亚广播公司：新闻媒体的作用与未来        251

地震：新西兰如何进行危机响应         258

澳大利亚的警察署长做些什么事         266

领导力是可以通过培训来提高的         271

墨尔本的都市化与宜居性   280

 

第三编　友好往来

堪培拉：澳新政府学院的欢迎晚宴     287

堪培拉：高研班的开班式   289

澳大利亚政府在国会大厦举办招待会 293

托尼·阿博特总理在国会大厦会见全班学员        296

惠灵顿：新西兰总理约翰·基会见全班学员和新西兰政府举行正式晚宴       298

悉尼：澳大利亚新南威尔士州的招待会       300

墨尔本：会见澳大利亚维多利亚州总督       305

澳新政府学院的正式告别晚宴    309

 

第四编　学习总结

墨尔本市长在高研班结业式上讲话     313

姚亚平在高研班结业式上代表班委作学习小结    317

提高领导力，展现软实力——参加第三期澳新高级研究班的体会         320

菲尔斯先生在高研班总结会上问：这次高研班办得怎么样   322

学习回顾会上学员谈收获   326

改革任务越艰巨，越要开阔国际视野——第三期“领导力建设与公共行政管理”专题研究班的个人总结       330

 

附录：澳大利亚新西兰访学日志         335