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化经验为课程

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34.71 6.2折 56 九品

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北京海淀
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作者陈霞 著

出版社上海教育出版社

出版时间2021-05

版次1

装帧平装

上书时间2024-09-06

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   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 陈霞 著
  • 出版社 上海教育出版社
  • 出版时间 2021-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787572008832
  • 定价 56.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 224页
  • 字数 233千字
【内容简介】

本书精选广大教师在培训课程开发实践中zui急需、zui实用、zui容易掌握的一系列知识与技能,以50讲的方式,深入浅出、生动有趣地进行分享。每讲短小精悍,即学、即用、即互动。读完本书,您会深深爱上教师培训课程开发。

 


【作者简介】

(1)陈霞,1976年生,河南南阳人,教育学博士,研究员,现为上海市师资培训中心副主任。主攻教师教育、课程与教学研究领域。先后主持教育部等教育科学研究项目多项,出版专著多部,被CSSCI期刊收录论文30余篇。(2)万立荣,1971年生,湖北荆州人,理学硕士,中学高级教师,第三期“上海市普教系统名校长名师培养工程”培养对象,现为上海市师资培训中心教师教育研究部副主任。主攻教师教育、跨学科教学、中学物理教学研究领域。主编和参编著作6部,核心期刊发表论文近10篇。(3)杨兰,1981年生,湖北襄阳人,香港中文大学教育学哲学博士,北京大学教育学院博士后,现为上海市师资培训中心教师。主攻教师教育、课程与教学研究领域。在《北京大学教育评论》等CSSCI期刊发表论文多篇。(4)顾思羽,1981年生, 上海人,上海外国语大学英语语言文学硕士,现为上海市师资培训中心教师。主攻教师教育、课程与教学研究领域。先后参与过市、区级多个教师培训课程建设研修工作坊的设计、实施、研究工作。

【目录】

导论

 

第一步 确立课程主题

 

第二步 设立课程目标

 

第三步 选择与组织课程内容

 

第四步 设计教学活动

 

第五步 设计评价任务

 

结语

 

后记   

 


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