金穗语文：体验性活动链实践探索

图书标准信息

• 作者 刘芳 李宁 主编
• 出版社 中国农业科学技术出版社有限公司
• 出版时间 2022-03
• 版次 1
• ISBN 9787511652201
• 定价 45.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 136页
• 字数 99999千字

【内容简介】

:
“语文·体验性活动链”的教学实践，激发了学生们欲罢不能的参与热情和源源不断的学习智慧；学生的这种状态，不断地强化教师坚持实施“语文·体验性活动链”的决心，逐步提升家长对“全视角语文校本教研改革”的支持力度。本书结合实际教学和思考，根据教学需求和学生的年龄特点，结合生活和社会实践总结而成，书中对教学课题中的大量具体案例和教学方法进行了总结和分析。本书写作细致，参考性强，是关于语文实验性教学改革的有力探索和实践，具有一定的教学参考价值。

【作者简介】

刘芳，中国农业科学院附属小学校长，北京市劳动模范，北京市青年五四奖章获得者，海淀区十大杰出青年，曾担任海淀区第9届党代表、区第13届人大代表、区青联委员。在教育教学一线期间，曾被评为北京市师德之星，两次荣获北京市语文课堂教学比赛一等奖、全国语文教学展示一等奖。自担任校长之后，学校先后获得了“素质教育优质校”“办学理念深厚学校”等荣誉称号。个人也获得了北京市小学规范化建设工程先进个人、第六届首都民族团结进步先进个人、首都国庆60周年群众游行优秀工作者、北京市未成年人保护工作先进个人、海淀区优秀四有教师等荣誉称号。

【目录】

作为学习资源与学习过程的“真实体验”——《比尾巴》教学设计 中国农业科学院附属小学 吴婷婷真情境引发真问题，真体验生成真情趣——《一粒种子》教学设计 中国农业科学院附属小学 刘梦璐在真实的体验中完整地理解——《王冕学画》教学设计 中国农业科学院附属小学 孙洪涛情境创设激发需求，学文识词助力表达——《美丽的武夷山》教学设计 中国农业科学院附属小学 万媛读文画图，让理解“可视化”——《山寨》教学设计 中国农业科学院附属小学 吴婷婷在情境中体验学语言、用语言的历程——《葡萄沟》教学设计 中国农业科学院附属小学 王珍荣紧扣“迷恋”，“比一比”中促理解——《装满昆虫的口袋》教学设计 中国农业科学院附属小学 董美娟问题链引出新发现，真体验酝酿真感悟——《一双手》教学设计 中国农业科学院附属小学 曹丽欢情境阅读学标要点提取信息侦破案情——《手上的皮肤》教学设计 中国农业科学院附属小学 胡鑫在“有设计”的朗读中走进诗歌的情境——《下雪的早晨》教学设计 中国农业科学院附属小学 吕昭苏推“人”及“己”，穿梭于“文本理解”与“生活体验”——《欲速则不达》教学设计 中国农业科学院附属小学 田旭借助展演呈现理解，回归文本再探形象——《晏子使楚》教学设计 中国农业科学院附属小学 于森依托课文创设情境，任务驱动发展思维——《西门豹治邺》教学设计 中国农业科学院附属小学 杨璐在体验性活动链中实现读写共进——《精彩瞬间笔下生花》教学设计 中国农业科学院附属小学 郑明诵读为本，唤醒体验，切己反思——《学弈》教学设计 中国农业科学院附属小学 郑玥
作者介绍
刘芳，1972年出生，满族人，中国农科院附属小学校长，党支部书记。刘芳在教育战线已工作十多年，1999年破格晋升为小学高级教师，2002年被评为北京市骨干教师。她是北京市劳动模范、海淀区第九届党代表、海淀区人大代表、海淀区青联委员。曾在中国人民大学ＭＰＡ研究生班就读，现正在北京师范大学教育经济管理博士课程班学习。刘芳同志在担任校长工作以来，认真履行自己的职责，带领全体教职员工锐意改革，不断创新进取，形成了自己的办学理念，创建了一所以安全无障碍为理念的现代化小学，在群众中威信很高，学校发展势头良好，在不久的将来农科附小一定会成为区、市、全国优秀的学校！
序言