• 基于核心素养优秀生物学教学设计课例与评析
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基于核心素养优秀生物学教学设计课例与评析

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43.56 8.7折 49.8 九品

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作者刁俊明 温茹淑 廖富林 潘望 郑清梅

出版社暨南大学出版社

出版时间2022-11

版次1

装帧其他

上书时间2024-08-22

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 刁俊明 温茹淑 廖富林 潘望 郑清梅
  • 出版社 暨南大学出版社
  • 出版时间 2022-11
  • 版次 1
  • ISBN 9787566835505
  • 定价 49.80元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 192页
  • 字数 270.000千字
【内容简介】
本书以核心素养为宗旨,创新生物学教学设计,培养创新型生物教师为目标。以专题形式安排了3个内容,编入原创优秀生物学教学设计课例与评析35个,内容包括新课程改革下生物课堂教学设计的新理念和教学设计关注点。24个优秀高中生物学教学设计课例与评析,11个优秀初中生物学教学设计课例与评析。通过具体的课例来学习和掌握基于核心素养生物学教学设计的教学技能。
【作者简介】
刁俊明,嘉应学院教授,广东省企业科技特派员,广东省植物生长调节剂协会理事。

温茹淑,广东省动物学会常务理事,广东省中学生生物竞赛委员会委员,广东省强师工程培训项目首席专家。

廖富林,嘉应学院生命科学学院院长,广东省植物学会常务理事。

潘望,中学生物高级教师,兴宁市生物学科带头人。

郑清梅,广东省高等学校优秀青年教师培养对象。 
【目录】

本书以核心素养为宗旨, 创新生物学教学设计, 培养创新型生物教师为目标。以专题形式安排了3个内容, 编入原创优秀生物学教学设计课例与评析35个, 内容包括新课程改革下生物课堂教学设计的新理念和教学设计关注点, 24个优秀高中生物学教学设计课例与评析, 11个优秀初中生物学教学设计课例与评析。通过具体的课例来学习和掌握基于核心素养生物学教学设计的教学技能, 使高师学生能根据教学任务和中学生的特点把生物学科核心素养落实在生物课堂教学实践中。

内容摘要
本书以核心素养为宗旨,创新生物学教学设计,培养创新型生物教师为目标。以专题形式安排了3个内容,编入原创优秀生物学教学设计课例与评析35个,内容包括新课程改革下生物课堂教学设计的新理念和教学设计关注点。24个优秀高中生物学教学设计课例与评析,11个优秀初中生物学教学设计课例与评析。通过具体的课例来学习和掌握基于核心素养生物学教学设计的教学技能。

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