丁丁老师思维导图阅读:能模仿的写作
正版现货,品相完整,套书只发一本,多版面书籍只对书名
¥
15.18
3.2折
¥
48
九品
仅1件
作者丁丁老师 著
出版社中国人民大学出版社
出版时间2020-01
版次1
装帧其他
上书时间2024-08-20
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
-
作者
丁丁老师 著
-
出版社
中国人民大学出版社
-
出版时间
2020-01
-
版次
1
-
ISBN
9787300275451
-
定价
48.00元
-
装帧
其他
-
开本
16开
-
页数
227页
-
字数
180千字
- 【内容简介】
-
5篇名作精读、43幅场景式思维导图、27篇作文点评――本书用思维导图打通从阅读到写作的通路,让孩子找到写作的条理和逻辑,从而迸发出丰富的想象力。书中对五篇名家名作从写作的角度做了深入剖析,在精读的基础上,引导孩子写出好作文:
◎细致观察,打通五感,写出丰富的感觉
◎写好动作,让人物“立”起来,不再做“木头人”
◎适度夸张,给文字注入幽默感
◎写出细节,跟流水账说拜拜
◎找准视角,让平淡变惊喜
有了思路,何须套路?在有效的阅读与优秀的写作之间,用思维导图架起桥梁,实现以读促写、以写促读。
- 【作者简介】
-
丁丁老师,本名丁寅,师范专业毕业。新锐作文名师,小学作文研究专家,楚才作文专家评委,作家,资深媒体人。发表文学作品40余万字,著有《作文真经:教你写出会呼吸的作文》《丁丁老师创意作文课:教你写出有个性的作文》《丁丁老师创意作文课:教你写出会思考的作文》《思维导图作文:看得见的写作》《思维导图阅读:能模仿的写作》。
提倡让学生拒绝套路,拥抱个性,写出“会呼吸的作文”;擅长把各种生活场景搬进课堂,在师生互动体验中完成观察、思考、口头表达和写作。被学生亲切地称为“魔法师”“想不到老师”。致力于作文体系和课程研究,设计和开发了绘本作文、创意作文、竞赛作文、生活作文、思维导图作文等多种类型的作文课程。受邀在全国多所知名学校进行作文教学,并在多家报纸杂志开设专栏。辅导的学生参加国际楚才作文竞赛,屡屡获奖,2018年小学组6名特等奖中,有2名是丁丁老师的学生。
- 【目录】
-
一、观察:五官要齐争功
(一)观念大声说:五个感官一个都不能偷懒
什么是观察
怎样用好观察
动笔写一写
(二)名篇精读:大自然是一本写作的教科书
暴风雨 拉法埃莱?费拉里斯
名家简介
思维导图
导图解读
我要怎么学
动笔写一写
(三)学生习作:我打通了五官,走进神奇的世界
写物作文怎么观察
动物作文怎么观察
写景作文怎么观察
动笔写一写?
二、动作:我们不做“木头人”
(一)观念大声说:让人物“立起来”的绝妙三招
什么是动作描写
怎样写好动作
动笔写一写?
(二)名篇精读:舞龙灯的动作美妙在哪
舞龙灯 巴金
名家简介
思维导图
导图解读
我要怎么学
动笔写一写
(三)学生习作:我的笔下没有“木头人”
类似题材怎么写
其他运动怎么写
写景中怎么用好动作描写
动笔写一写?
三、夸张:给文字注入幽默感
(一)观念大声说:李白最会用这面有魔力的镜子
什么是夸张
怎样写好夸张
动笔写一写?
(二)名篇精读:“皇帝的新装”也是你的新装
皇帝的新装 安徒生
名家简介
思维导图
导图解读
我要怎么学
动笔写一写?
(三)学生习作:看着文字你能笑出声来
天气的夸张
写人的夸张
动笔写一写
四、细节:跟流水账说拜拜
(一)观念大声说:写好细节,学会自问自答
什么是细节
怎样写好细节
细节训练的一次实操
动笔写一写?
(二)名篇精读:游记的细节在于不写流水账
记金华的双龙洞(节选) 叶圣陶
名家简介
思维导图
导图解读
我要怎么学
动笔写一写
(三)学生习作:我可以写出身临其境的细节
游记作文的细节
写事作文的细节
动笔写一写
五、视角:变换带来别样体验
(一)观念大声说:全新视角让平淡变惊喜
什么是视角
怎样转换视角
视角训练的一次实操
动笔写一写
(二)名篇精读:读懂一列树的忧愁和快乐
行道树 张晓风
名家简介
思维导图
导图解读
我要怎么学
动笔写一写
(三)学生习作:用另一个“我”打开一扇新的窗
植物视角
动物视角
动笔写一写
点击展开
点击收起
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价