• 儿童情绪管理训练手册
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儿童情绪管理训练手册

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45.8 6.6折 69.8 九品

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作者鲁鹏程

出版社清华大学出版社

出版时间2022-08

版次1

装帧其他

上书时间2024-08-15

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 鲁鹏程
  • 出版社 清华大学出版社
  • 出版时间 2022-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787302607274
  • 定价 69.80元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 316页
  • 字数 260.000千字
【内容简介】
如何帮孩子进行情绪管理训练?这是每一个父母都应深入思考的问题。实际上,父母就是孩子**的情绪管理训练师,他们可以帮孩子学会控制情绪,抚慰孩子的心灵。《儿童情绪管理训练手册》旨在解决广大父母在现实家庭教育中的痛点。书中的内容无论是教育理念还是案例、故事,均源自作者多年的教育研究及各类教育讲座、咨询,真实有效,既有专业性,又有实用性,可谓父母对孩子进行情绪管理训练的好帮手。
【作者简介】
鲁鹏程:

◆家庭教育专家,中华优秀传统文化传播者,“不吼不叫”教育理念发起人

◆中央人民广播电台、江苏教育电视台、北京人民广播电台、凤凰讲堂等教育节目访谈嘉宾

◆北京市妇联“新蕊计划”家庭教育公益大讲堂特邀主讲专家

◆机械工业出版社成立60周年“z具影响力作者”,作品总销量超过300万册,其中《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》《好妈妈不吼不叫给孩子立规矩》《妈妈情绪平和,孩子幸福一生》《孩子注意力不集中,妈妈怎么办》等作品广受读者好评

◆多部作品分别入选“中国十大家庭教育图书”“央视财经频道(CCTV2)《第一时间》栏目读书时间”“《中国教育报》全国教师暑期阅读推荐书目”“华东地区优秀哲学社会科学图书”“新标准早期教育专业‘十三五’规划教材”“全民阅读年会50种重点推荐图书”

◆另有多部作品版权输往韩国、越南等国家,以及我国香港、台湾地区

 
【目录】
第一章 预备课:认识情绪难以自控的孩子

你的孩子就是“与众不同”/ 2

“好”孩子也会有各种“坏”的时候/ 4

动不动就哭,都成“习惯”了/ 7

一遇到变化,无论大事小事孩子都紧张/ 12

总是乱发脾气、乱使性子/ 17

容易冲动、打人,甚至咬人/ 21

情绪化的孩子的八个特点/ 27

避免发脾气成为孩子童年的一部分/ 30

第二章 情绪入场:透视情绪背后的隐形信息                

孩子的不良情绪与各种压力有关/ 34

避免孩子的心灵“留守”/ 40

人来疯——孩子的情绪可能是被忽视了/ 43

好斗——要注重培养孩子的表达能力/ 48

任性——自我意识萌发,不达目的不罢休/ 54

黏人——因分离给孩子带来的焦虑感而产生/ 58

顶嘴——可能并不是挑衅行为/ 62

“安静”有时也是一种反常行为/ 65

多孩家庭应避免“爱的疏离”/ 69

 

第三章 坚定信念:你就是孩子最好的情绪管理训练师               

不是“问题孩子”,只是有些“情绪化”/ 74

你可能需要一颗“童心”/ 77

不要成为“情绪抹杀型父母”/ 81

调节孩子的情绪而不是压制孩子/ 84

不要试图控制孩子,而要给他选择的权利/ 87

为孩子的行为划定界限/ 91

与孩子一起收拾房间,帮他“收纳”情绪/ 94

疗愈有“玻璃心”的孩子/ 98

爸爸要参与情绪管理训练/ 103

第四章 训练第一步:读懂孩子的情绪,同理共情                

充当父母角色前,读懂孩子的情绪/ 108

走下“高高的神坛”,才能跟孩子交心/ 113

情绪感受先于“理性”思维/ 116

用同理心与孩子共情/ 119

注意辨识孩子的情绪信号/ 123

情绪信号苗头初现即回应/ 126

认真探究行为背后的各种“隐情”/ 129

第五章 训练第二步:接纳情绪,联结情感                

理解孩子的各种情绪状态/ 136

合理化认同耍性子、发脾气的孩子/ 138

如实接纳孩子的情绪/ 141

孩子本来就不是“完美”的/ 144

及时补充能量,别让你的“油箱”耗尽/ 147

情感联结——从愤怒到平静/ 151

第六章 训练第三步:正向引导,积极沟通                

开放式提问——是什么?怎么了?/ 156

镜像式反应法——适度重复孩子的话/ 161

用“我信息”替代“你信息”/ 163

理性“顺应”孩子,与其进行正向沟通/ 166

负面语言和正面语言/ 169

务必开启心门/ 172

表扬的艺术与批评的技巧/ 176

掌握情绪沟通的“73855定律”/ 188

第七章 训练第四步:鼓励表达,刻意练习               

认知:危机即转机,情绪越激动越是好机会/ 192

善于捕捉细微的情绪变化,避免激化/ 196

引导孩子“说”出内心的各种情绪体验/ 200

倾听,可以缓解孩子的情绪/ 205

刻意练习,让孩子走出坏情绪的漩涡/ 209

第八章 训练第五步:解决问题,提升能力                

寻找并检验应对孩子暴脾气的解决方案/ 214

协助孩子自主选择解决问题的有效方法/ 218

给孩子开辟一处“冷静区”/ 223

管教——对治情绪的“一剂良药”/ 226

一个附带条件的“好”胜过一箩筐的“不”/ 234

实现“去情绪化训练”的良性循环/ 239

第九章 不吼不叫:父母情绪平和,是孩子最大的福气                

一次情绪平和胜过百次大吼大叫/ 244

孩子“不知骂”“不知怒”是父母的一种修养/ 246

跳出“吼叫—后悔—再吼叫”的情绪死结/ 249

父母脾气暴躁,孩子更容易耍性子/ 253

花点时间打理夫妻关系——关系达人和关系炸弹/ 256

南风效应——减少孩子对学习的“恐惧”/ 263

孩子“火山喷发”,别跟他一起“爆”/ 266

你不需要“牺牲”自己去做一个“超级妈妈”/ 269

正念——让你内心平静的实用之道/ 275

第十章 附加课:全家人的情绪控制训练课                

家庭是孩子的第一所情绪管理学校/ 280

平衡“孩子”与“大人”之间的角色关系/ 283

“一切都会过去”真的很管用/ 288

情绪会传染,不把坏情绪带回家/ 290

建立安全型的依恋关系/ 293

你越温柔坚定,孩子的情绪就越稳定/ 297

培养孩子成为自己情绪的CEO/ 300
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