教师积极心理的培养与调适

图书标准信息

• 作者 项家庆 主编
• 出版社 天津教育出版社
• 出版时间 2013-02
• 版次 1
• ISBN 9787530971796
• 定价 28.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

　　本书以积极心理学理论为支撑，在内容上，以幸福感为核心，以测量为手段，以积极心理培养与维护为重点，从积极的视角、积极的思维、积极的情感、积极的态度、积极的措施等方面关照教师积极心理的重要性和必要性，较系统地帮助老师们了解幸福和主观幸福感的形成；教师职业自信的树立；积极人际关系的处理及维护；职业倦怠期的自我调适与对策；积极心理品质的培养和维护。本书既可以作为学校校本培训用书，又可以作为广大教育工作者开发自身潜能、培养积极心理品质、获得幸福生活的自助读物。

【目录】

绪论教师的身心健康

　第一节教师身心健康概述

　第二节幸福从心开始

　第三节主观幸福感的培养

第一章教师积极心理的学校适应

　第一节学校适应概述

　第二节学校适应的要求

　第三节学校适应不良的表现

　第四节学校适应的调适策略

第二章教师积极心理的教师性格

　第一节性格及自我测试

　第二节性格与教师人生

　第三节优势性格与教师职业魅力

　第四节教师阳光|生格的培养与维护

第三章做一个自信的教师

　第一节教师的自信心

　第二节教师自卑心理的成因

　第三节教师自信心的自我调适策略

　第四节教师自信心的培养与维护

第四章教师怎样建立良好的人际关系

　第一节你的人际关系及格吗?

　第二节人际关系概述

　第三节自我调适策略

　第四节积极预防与维护

第五章缓解教师压力的维生素法

　第一节教师职业压力内涵及现状分析

　……

第六章修饰教师宁静的内心

第七章让愿景之花盛开

第八章教师积极心理的竞争与合作

第九章培养教师高雅的志趣爱好

第十章教师意志力的培养

第十一章教师积极心理与教育创新

参考文献

后记