教育的终结:大学何以放弃了对人生意义的追求
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九品
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作者[美]安东尼·克龙曼(Anthony T.Kronman) 著;诸惠芳 译
出版社北京大学出版社
出版时间2013-01
版次1
装帧平装
上书时间2024-06-27
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
[美]安东尼·克龙曼(Anthony T.Kronman) 著;诸惠芳 译
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出版社
北京大学出版社
-
出版时间
2013-01
-
版次
1
-
ISBN
9787301218167
-
定价
35.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
208页
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字数
220千字
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正文语种
简体中文
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丛书
北大高等教育文库;大学之道丛书
- 【内容简介】
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“人为什么而活”——这是人生中最最大的问题。然而,在现代研究理想的影响下,今天的大学从教室里摒除了这一问题。在这本雄辩、流畅而又深思熟虑的著作中,安东尼·克龙曼通过考察人文学科的衰微、学术研究理想的转变、大学的转型等重大主题,探讨了大学放弃追寻人生意义的深层原因。作者主张,大学不仅传播知识,也探讨生命意义的场所。他呼吁复兴大学中失去的人文学科传统,通过精细而批判性地阅读文学和哲学巨著来追寻人生的意义。
《教育的终结:大学何以放弃了对人生意义的追求》是近二十年来西方文化界探讨大学使命的扛鼎之作,在美国高等教育界产生了重大影响。
- 【作者简介】
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(美)安东尼•克龙曼(AnthonyT. Kronman),美国耶鲁大学教授,曾任耶鲁大学法学院院长。
- 【目录】
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序言
第一章人为什么而活?
第二章世俗人文主义
第三章研究理念
第四章政治正确性
第五章科学时代的精神
附录耶鲁大学指导性研究计划读物目录(2005-2006)
术语对照表
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