促进职前化学教师学科教学知识发展的课程开发研究
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九品
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作者魏壮伟 著
出版社武汉大学出版社
出版时间2022-05
版次1
装帧其他
上书时间2024-06-17
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
魏壮伟 著
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出版社
武汉大学出版社
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出版时间
2022-05
-
版次
1
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ISBN
9787307230477
-
定价
66.00元
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装帧
其他
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
294页
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字数
344.000千字
- 【内容简介】
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本书通过文献分析、专家访谈、理性分析和统计验证四种方法构建了包含四个要素、十七种具体成分的职前化学教师PCK模型,并且运用该模型,给出了职前化学教师思考所以学科主题的思维框架和目标参照,力求为学科教师教育课程的开发与教学策略设计提供证据。 本书开发了基于《化学教学设计与微格教学》课程的“PCK课程”,以职前化学教师PCK模型为思想基础与目标指向,清晰阐述了职前化学教师PCK发展的课程目标、课程内容及组织形式,课程实施的策略、方法、操作细节与注意事项以及职前化学教师PCK水平的“类”与“质”的判定标准,兼具科学性与实用性。本书对于中学教师职前培训有借鉴作用,特别是后附版书,可以让新入职的教师有直观学习的作用。
- 【作者简介】
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魏壮伟,山西运城学院应用化学系教师,任教工第一党支部书记,主要从事中水学教师培养的研究,发表《理科教师科学本质观发展的实践研究》《基于教师PCK发展的教学视频分析方法及其应用》等相关学术论文,并多次进行中学教师职前培训讲座。
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