• 小学生限字作文500字
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小学生限字作文500字

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11.09 7.5折 14.8 九品

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作者《限字作文》编委会 编

出版社上海科学普及出版社

出版时间2011-08

版次1

装帧平装

上书时间2024-06-14

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 《限字作文》编委会 编
  • 出版社 上海科学普及出版社
  • 出版时间 2011-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787542749949
  • 定价 14.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
【内容简介】
  写作文说难也容易,说容易也难,但要将作文写好确实是要下一番功夫的。编者以为,要写好作文,首先要摒弃应试教育那套公式化的填鸭作法,否则,写出的作文千人一面,机械死板,没有灵气。

  我们要提倡主客观并用。所谓主观,就是要以自我为中心,要写“我想、我做、我学、我写”。“我想”,着重在一个“想”字,要激活学生的“想写”的欲望,只有自己有了“想写”的念头,才有可能写出好的作文来。“我做”,学生平日里一切活动都是自己在做,做什么只有自己最清楚,选择自己活动中的精彩片断,自我感觉好的就写出来,才有其实感。“我学”,中、小学生的模仿能力较强,模仿固然可以,但不能忽视写作过程中的启发和指导,需要一种对学习过程的感悟,通过“我学”结合模仿才能写好作文。“我写”,是指以“我”为中心地位,是学生自己在写,而不是听命老师和揣摩老师的想法去写不是自己的东西,要以“我”为主导去写,才能写出好的作文。
【目录】
写景篇

 美在我身边

 晨曲

 云

 夕阳西下

 夏日的荷塘

 秋天来到我的家

 校园秋色

 深秋月光下

 冬韵

 城市的夜

 拉萨最美的一角

 书法圣地一--兰亭

 西部见闻

 风赞

 我爱松花江

 家乡的小河

 天下奇观--笔架山

 雨中的景物

 乐山看大佛

 人民大会堂

 “神农溪”三趣

 雨

 鱼塘晚景

 我爱听雨

 风

 佳作欣赏

  春底原野

  春,在巴黎

  夹竹桃(节选)

  夏日的夜晚

  秋野拾零(片断)

写人篇

 感悟

 杨乐二三事

 女孩

 从我妈身上仿佛找到了孔子的影子

 我的姨夫--“张飞”

 我的妈妈

 妈妈,我想对您说

 好胜心强的我

 爸爸的拳头

 给自己画像

 母亲的“别”

 我尝到了粗心大意的苦头

 贪嘴的男孩

 王大爷的求医记

 自相矛盾的我

 茶棚下的老爷爷

 米芾练字

 王若飞

 时间就是生命

 佳作欣赏

  儿童如诗

状物篇

叙述篇

议论篇

想象篇

应用篇
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