公众信息素养教育理论与实践

图书标准信息

• 作者 杨建永
• 出版社 上海三联书店
• 出版时间 2022-01
• 版次 1
• ISBN 9787542675491
• 定价 78.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

当代中国正面临着深刻的社会变迁，信息化进程始终伴随工业化不断发展，提升公众信息素养具有积极的社会价值。本书稿旨在通俗易懂地讲解相关理论，并结合具有现实意义的实践操作，化繁为简地切实提升公众信息素养。选取时效性较强且有代表性的案例，有利于增强读者的信息意识，提高批判性思维能力，获得独立分析与解决问题的能力。在信息意识、信息知识、信息能力和信息道德四个维度同步提升读者的信息素养，实现技术能力和人文素养的双重建构任务，为适应即将到来的智慧生活打下坚实的基础。

【作者简介】

杨建永，副研究馆员。长期从事图书馆信息素养教育工作。学术研究领域涉及图书馆学、教育学、计算机科学与技术、社会学、新闻传播学等，侧重对跨界融合相关理论的研究，并积极探索实践和应用。目前已完成市厅级课题3项，发表论文11篇，其中核心期刊5篇。

【目录】

基 础 理 论 篇

CH 1 绪论

1.1 数据与大数据，云计算

1.2 信息与信息资源，信息系统，信息技术

1.3 知识与知识管理、知识经济

1.4 智慧与智慧社会、智慧生活

1.5 媒介与媒介现实、媒介文本

CH 2 信息素养与信息素养教育

2.1 什么是信息素养

2.2 我国的信息素养现状与分析

2.3 提升信息素养的意义

2.4 信息素养教育理论体系

CH3 我国当代的信息社会

3.1 基本概况

3.2 信息社会的组件

3.3 信息社会的相关理论

 

基 本 技 能 篇

CH4 信息处理设备的基本操作

4.1 包打天下的老干将——计算机

4.2 移动信息终端——手机与平板

4.3 计算机网络

CH5 信息的获取

5.1 如何从图书馆获取信息资源

5.2 如何从网络获取信息资源

5.3 搜索引擎的使用

5.4 知识社区与专业数据库

CH6 信息分析

6.1 如何评价信息

6.2 信息分析技术

 

CH7 信息利用

7.1 组织信息

7.2 信息表达

7.3 信息协同处理

CH8 信息安全

8.1 与信息相关的政策与法律

8.2 与信息相关伦理道德

8.3 个人信息安全的防护

8.4 个人网络行为准则

 

进 阶 提 高 篇

 

CH9 正确认识信息资源

9.1 信息资源

9.2 图书馆信息资源

9.3 常见中英文数据库简介

CH10 信息获取能力的提升

10.1 信息组织

10.2 信息检索原理与技术

10.3 检索语言

10.4 信息检索策略与评价

 

CH11 信息分析能力的提升

11.1 信息分析概述

11.2 信息分析方法

11.3 学术评价概述

CH12 信息利用和管理能力的提升

12.1 学术论文的写作

12.2 知识产权与学术规范

12.3 个人信息管理

 

应 用 情 景 篇

CH13 日常生活情境

13.1 关于健康信息的获取与应用

13.2 关于美食信息的获取与应用

13.3 关于爱好信息的获取与应用

13.4 关于休闲信息的获取与应用

CH14 购物理财篇

14.1 实战网络购物

14.2 实战投资理财

CH15 外出旅行篇

15.1 实战行程规划

15.2 实战导航地图

15.3 玩转陌生的城市

CH16 学习进修篇

16.1 视频教学资源的获取

16.2 专业书籍的获取

16.3 深造信息的检索与查实

16.4 高校与学者的学术评价

CH17 应聘职场篇

17.1 企业与个人的基本信息获取与评价

17.2 行业统计数据的获取

17.3 如何找工作、找兼职

17.4 常用小技能