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中学生物理思维方法丛书:求异

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20.21 6.7折 30 九品

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作者王溢然、徐达林、施坚 著;束炳如 译

出版社中国科学技术大学出版社

出版时间2016-05

版次1

装帧平装

上书时间2024-05-15

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 王溢然、徐达林、施坚 著;束炳如 译
  • 出版社 中国科学技术大学出版社
  • 出版时间 2016-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787312039416
  • 定价 30.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 345页
  • 字数 292千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 中学生物理思维方法丛书
【内容简介】
  在中学物理学习过程中,学生在获取知识的同时,还要重视从科学宝库中汲取思维营养,加强科学思维方法的训练。《中学牛物理思维方法从书》就是这样一套“授之以渔”的优秀辅导书。丛书每一册都以某一类或两三类思维方法为主线,在物理学史的恢宏长卷中,撷取若干生动典型的事例,把读者引入饶有兴趣的科学氛围中,然后围绕这些思维方法,就其在中学物理教学中的功能和表现,以及其在具体问题中的应用做较为深入、全而的挖掘,使读者能从物理学史和中学物理教学现实两方面较宽广的视野中,逐步领悟到众多思维方法的真谛。
【作者简介】
王溢然,男,江苏省苏州中学物理特级教师。1938年9月出生,江苏吴江人。1962年毕业于江苏师范学院。曾任江苏省中学物理教学研究会常务理事,享受国务院政府特殊津贴,主编上海市和广东省义务教育课程标准实验教科书。
【目录】
序1
序2
前言

1 什么叫求异思维
1.1 从圆珠笔不漏油谈起一一逆向思维
1.2 人们是怎样走上自动扶梯的一一转换角度
1.3 国王与画家一一克弱求异
1.4 一个中学生的发现一一反常求异
1.5 三王子的蜡烛一一发散联想

2 求异思维在科学认识中的作用
2.1 托里拆利实验
2.2 光谱分析法
2.3 质子衰变实验
2.4 从宇宙膨胀到宇宙起源
2.5 光纤通信的突破
2.6 泊松亮斑与激光的预言
2.7 氟利昂的产物哪里去了
2.8 一个经久不衰的实验
2.9 热机的发展之路
2.10 加速器的演变

3 中学物理中几种典型的求异思维形式
3.1 逆向思维
3.2 转换角度
3.3 发散联想
3.4 反常求异
3.5 似中求异
3.6 反证归谬

4 求异思维对学习和运用物理知识的指导作用
4.1 孕育批判的火种一一思维的批判性
4.2 张开灵活的风帆一一思维的灵活性
4.3 探求深刻的底蕴一一思维的深刻性

5 求异思维在研究和解决中学物理问题中的应用
5.1 逆向探索
5.2 一题多解
5.3 一题多变
5.4 指导实验

结束语
参考文献
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