• 跟我学汉语:教师用书(法语版)
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跟我学汉语:教师用书(法语版)

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17.53 5.3折 33 九品

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作者陈绂、朱志平、宋志明 编

出版社人民教育出版社

出版时间2010-11

版次1

装帧平装

上书时间2024-05-08

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 陈绂、朱志平、宋志明 编
  • 出版社 人民教育出版社
  • 出版时间 2010-11
  • 版次 1
  • ISBN 9787107232961
  • 定价 33.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 143页
  • 字数 190千字
  • 正文语种 简体中文,法语
  • 丛书 跟我学汉语
【内容简介】
  《跟我学汉语:教师用书(法语版)》在编排上可以分为两个部分:1-3单元是汉语入门的初始阶段;4-6单元则全面进入交际任务的训练。
  第一单元以语音为主,目的是帮助学生建立良好的发音习惯。这个单元的交际任务只是一些最基本的表达功能。在第一单元的后半部分开始引入汉字概念。在第二单元中,语音的学习任务逐渐减轻,逐步过渡到认字和写字阶段,表达功能逐渐丰富起来。第二单元基本完成了语音学习的任务,从第三单元起,认字和写字进入一个长期的渐进的阶段,交际任务开始向多方面扩展,涉及个人生活的诸多方面。第四至六单元全面展开交际任务的练习。因此,前三单元应视作基础中的基础,语言材料虽然不多,但是却很重要,教师应该把学习重点放在语音、汉字的入门以及基本功能表达和文化的导入上。
  由于1-3单元重点在语音、汉字入门等方面,“导入”只在每单元前面出现;4-6单元则在每个单元和每课之前均有“导入”。请教师注意安排,引导学生学习。
【目录】
致教师
《跟我学汉语》编写说明
学生用书使用说明
汉语拼音方案
第一单元学校、同学和老师
1你好
2再见
3我是王家明
4谢谢
5她们是学生吗
6他们是我的朋友
第一单元评估与测验

第二单元朋友和伙伴
7他是谁
8谁是你的好朋友
9你有几张中文光盘
10这是谁的钱包
11祝你生日快乐
12今天我很高兴
第二单元评估与测验

第三单元我和我的家
13你多大
14这是我的狗
15你从哪里来
16我住在柏树街
17你家有几口人
18我爸爸是医生
第三单元评估与测验

第四单元一年四季
19现在几点
20你每天几点起床
21昨天、今天、明天
22星期六你干什么
23今天天气怎么样
24冬天冷,夏天热
第四单元评估与测验

第五单元衣食住行
25我要二十个饺子
26你们家买不买年货
27一共多少钱
28你喜欢什么颜色
29穿这件还是穿那件
30他什么样子
第五单元评估与测验

第六单元体育和健康
31你哪儿不舒服
32医生,我牙疼
33你会游泳吗
34去游泳池怎么走
35你去哪儿度暑假
36运动场上有很多人
第六单元评估与测验

附录
交际功能总结
语言要点总结
普通话声母韵母拼合总表
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