• 幼儿园教师进修教材:舞蹈
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幼儿园教师进修教材:舞蹈

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30.11 九品

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北京海淀
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作者毕香娣 著

出版社上海教育出版社

出版时间1987-07

版次1

装帧平装

上书时间2024-05-07

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 毕香娣 著
  • 出版社 上海教育出版社
  • 出版时间 1987-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787532002283
  • 定价 12.50元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 其他
  • 页数 202页
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  一、本套幼儿园教师进修教材是在华东七省市和四川省教育行政部门领导下,根据八省-市共同制订的幼儿园教师进修幼儿师蒗课程的各科教学计划和教学大纲的要求编写的,供已达到初中毕业文化水平的幼儿园教师进修幼儿师范课程使用,也可作为幼儿教育职业班的教材。二、本套教材在保证内容的思想性、科学性和系统性的同时,注意从成人、在职、业余进修的特点出发,贯彻少而精、理论联系实际,面向幼儿园的原则十并考虑到适应幼儿园教师离职进修、在职自学和函授学习等各种进修形式的需要。三、本套教材由八省市的幼儿园教师进修教材编写组分工编写。《舞蹈》是本套教材的一种,由山东省幼儿园教师进修教材编写组主编,上海、四川幼儿园教师进修教材编写组协编。山东省济南幼儿师范学校李建国、孙玲、董丽、杨加力编写,李建国加工整理,张宏亮统稿、审定。在编写过程中,上海幼儿师范专科学校张烈、重庆幼儿师范学校高师德、成都幼儿师范学校冯若兰、济南幼儿师范学校桑鲁兵同志提供了部分资料,在此谨表谢意。
【目录】
第一课舞蹈基础知识
一、什么是舞蹈
二、舞蹈艺术的主要特征动作性节奏性抒情性
三、舞蹈的种类按体裁划分(情绪舞情节舞)按风格划分(古典舞民间舞芭蕾舞现代舞社交舞)按表演形式划分(独舞双人舞群舞舞剧)
四、幼儿舞蹈的种类律动歌表演集体舞表演舞
五、舞蹈在幼儿教育中的地位和意义
六、身体的摹本方位和人体各部位名称身体的基本方位人体各部位名称
七、舞蹈常用术语主力腿动力腿起泛儿韵律身段造型舞蹈组合舞蹈语汇

第二课中国古典舞的手臂训练
一、手的基本形状掌指拳
二、手的基本位置叉腰位提襟位按掌位托掌位山膀位扬掌位
三、手臂的基本动作撩掌盖掌切掌分掌穿掌端掌双晃手云手小五花
四、手臂的基本姿态单山膀双山膀托按掌山膀按掌顺风旗斜托掌双托掌冲掌提襟
五、手臂的训练组合

第三课中国古典舞的脚的训练
一、基本脚型勾脚绷脚扛脚
二、基本脚位正步八字步大八字步丁字步踏步大踏步弓箭步虚步一字步大一字步
三、脚位的训练组合

第四课中国古典舞的基本步法训练
一、常用步法名称和做法圆场步碎步碾步十字步
二、步法训练组合

第五课幼儿舞蹈常用步法
一、《小鸟捉虫》(碎步、蹦跳步练习)
二、《采茶扑蝶》(小跑步、踏点步练习)
三《纺织女工》(踮步、进退步练习)
四、《想一想》(蹉步、交替步练习)
五、《爱劳动》(踏跳步、跑跳步、娃娃步、踵趾步练习)
六、《拥军秧歌》(前踢步、后踢步、秧歌十字步练习)
七、三步、跑马步练习

第六课幼儿歌表演
一、《洗手绢》
二、《小金鱼》
三、《好妈妈》
四、《表情歌》
五、《读书郎》

第七课幼儿集体舞+
一、《学习解放军》
二、《小钟》
三、《小青蛙》
四、《堆雪人》
五、《唱的歌儿多甜蜜》

第八课幼儿成品舞蹈
一、《小螺号》内容简介舞蹈音乐基本动作说明舞蹈场记说明
二、《快乐的小鸭子》内容简介舞蹈音乐基本动作说明舞蹈场记说明

第九课汉族民间舞蹈(云南花灯)
一、内容简介
二、云南花灯的动作特点正崴反崴小崴
三、云南花灯的基本步法平崴步柔踩步跳颠步
四、云南花灯的扇花团扇搬扇搭扇开合扇放扇別扇扣扇
五、云南花灯的训练组合(反崴组合)
六、云南花灯幼儿舞蹈

第十课汉族民间舞蹈(东北秧歌)
一、内容简介
二、东北秧歌的基本技能基本手位基本脚位手绢的制作、拿法及手绢花的动作方法鼓点节奏
三、东北秧歌的基本步法后踢步前踢步旁踢步跳踢步十字步踮步走场步
四、东北秧歌的基本动作单臂花双臂花交替花盖分花十字花展翅花
五、东北秧歌的训练组合(前踢步、手绢花组合)
六、东北秧歌幼儿舞蹈(前后跳踢步组合)

第十一课藏族民间舞蹈
一、内容简介“堆谐”的特点“谐”的特点
二、“堆谐”(踢踏舞)叫基本步法踢踏训练组合
三、“谐”(弦子舞)基本步法弦子训练组合
四、藏族幼儿舞蹈甩袖律动表演舞《拾青稞》

第十二课蒙古族民间舞蹈
一、内容简介
二、基本技能手型、叉腰基本脚位基本手位基本步法
三、“腕”的训练硬腕硬腕训练组合
四、“肩部”训练硬肩柔肩耸肩笑肩碎抖肩肩部的训练组合
五、“马步”训练踏点马步择骑硬骑跑马步跳马步长朋步进退马步摇篮马步滑步马步骑马的手式蒙族轻骑组合
六、蒙古族幼儿舞蹈律动表演舞《我是公社小牧民》

第十三课维吾尔族民间舞蹈
一、内容简介
二、基本技能手形与叉腰基本手位基本脚位“赛乃姆”的节奏
三、“赛乃姆”的基本步法三步一抬碾步原地点步点步转移动点步点踢步进退步开关步
四、训练组合(动律、手位、步法组合)
五、维吾尔族幼儿舞蹈律动表演舞《摘葡萄》

第十四课傣族民间舞蹈
一、内容简介
二、基本技能基本手形基本手位基本脚位手的基本动作基本步法
三,训练组合(动律,步法组合)
四、傣族幼儿舞蹈律动《小孔雀,集体舞《金孔雀与山茶花》表演舞么快乐的金孔雀

第十五课幼儿舞蹈创编(一)
——律动、歌表演、集体舞与歌编舞.
一、律动确定内容选择音乐动作形象化
二、歌表演
三、集体舞
四、歌编舞

第十六课幼儿舞蹈创编(二)
——表演舞的选材、主题与结构
一、幼儿表演舞的题材选择直接从生活中选择题材间接从生活中选择题材其他选材方法
二、幼儿舞蹈的选材要求要从培养幼儿的高级情感出发进行选材突出舞蹈性
三、舞蹈主题
四、舞蹈结构开始部分发展部分高潮部分结尾部分

第十七课幼儿舞蹈创编(三)
——舞蹈的动作设计、音乐与舞台美术
一、舞蹈的动作设计舞蹈动作的来源设计动作的要求介绍几种常用队形
二、舞蹈音乐
三、舞台美术

咐录
一、舞蹈场记知识
二、芭蕾舞的基本训练
三、幼儿歌表演《春天,可爱的春天》
四、幼儿成品舞蹈《种瓜》
五、汉族民间舞蹈(胶州秧歌)
六、汉族民间舞蹈(陕北秧歌)
七、汉族民间舞蹈(安徽花鼓灯)
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