特殊儿童康复教育探索与实践

图书标准信息

• 作者 上海市儿童福利院 编
• 出版社 学林出版社
• 出版时间 2023-06
• 版次 1
• ISBN 9787548619307
• 定价 68.00元
• 装帧 其他
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 280页
• 字数 190千字

【内容简介】

让特殊儿童享有高质量的、适切的教育，真正体现公平、平等的教育权益，是特殊教育的应有之义。本书秉持特殊教育“潜能开发、缺陷补偿”的宗旨，以孤独症谱系障碍儿童以及脑性瘫痪、唐氏综合征等其他障碍儿童为主要实践对象，收录 18 篇教学案例，同时附录“叔叔阿姨谢谢您”主题教学活动，并根据《上海市学前特殊教育课程指南》，将教学案例和主题教学活动分成情绪与社会、语言与沟通、感知与认知、健康与运动和感受与表现五个板块，以期对特殊儿童康复和教育给予更有针对性的指导。书中案例由一群深耕特殊儿童教育领域多年的特教老师们在近年来的教学实践和研讨中逐渐积累而成，兼具科学性、针对性、可操作性。本书的出版，不仅是对当前特殊儿童康教一体化工作的有益探索，也为特殊教育工作者和特殊儿童家长提供了可借鉴实践的参考。

【作者简介】

上海市儿童福利院作为上海市一家收容和养育弃婴、弃儿的儿童福利机构，以先进的理念、精细的服务，在儿童生活照护、医疗救治、康复教育、社工介入、分类安置等方面走在全国前列，为国内同行提供了宝贵的上海经验。上海市儿童福利院以“全纳教育”理念为指引，以康教融合为特色，为院内儿童提供涵盖从学前教育至整个义务教育阶段的全学段特教课程。设立脑瘫儿童班、唐氏宝宝班，对重残儿童开展园区送教和床边康复服务；创建“启航星光”孤独症儿童发展中心，积极辐射社会，为孤独症儿童及其家庭提供专业支持。多年以来，上海市儿童福利院涌现出了诸如全国劳模、市五一劳动奖章获得者、市园丁奖获得者等一大批岗位标兵和业务骨干，在康教融合领域有许多实践经验和创新成果。

【目录】

序  聚力推进儿童福利事业高质量发展  上海市民政局副局长 沈 敏

前言

情绪与社会

取长补短  相得益彰

    利用“数的认知”创设情境提升孤独症儿童社交能力教学案例/白广平

客观记录ABC  助力矫正问题行为

    孤独症儿童行为矫正的个案报告/周寒霜

敲开心灵之窗  体会喜怒哀乐

    “识别开心与难过”教学案例/林昱杉

改善情绪行为  促进身心发展

    孤独症情绪教学案例/邵 萍

唤名有应  助力交往

    提升孤独症儿童叫名反应教学研究/白广平

语言与沟通

以多策并用  促目标达成

    声母d的音位习得与三词句练习/周寒霜

在“吃喝玩乐”中学说话

    多种活动统合下的个别化构音训练案例分析/王 佳

创设生活化情景让课堂延伸生活

    生活语文《生肖》教学案例 /胡 杏

由易到难引导  循序渐进掌握

    语言个别化“有趣的积木”教学案例/陈 英

感知与认知

巧创情境激兴趣动手动脑增技能

    认知集体课“影子找朋友”教学案例/江莉莉

多重感官促发展  直接经验助成长

    认知集体课“酸酸甜甜好味道”教学案例/王 佳

灵活泛化  内化基础能力

    “有趣的序数”孤独症数学认知教学案例/孙 红

健康与运动

聚焦课堂内容  注重生活实践

    “水果宝宝的聚会”孤独症健康教学案例/邵 萍

乘运动之帆  为学生喝彩

    “目标性的跳跃”孤独症运动案例/汪 瑜

生活五彩斑斓  你穿我搭好看

    “认识上衣、裤子、裙子”教学案例/林昱杉

感受与表现

善用色彩魅力  习得情绪管理

    孤独症儿童艺术疗愈个案研究/沈 宇

多元体验  实现“悦读”

    绘本《小猪变形记》教学案例/胡 杏

巧用视觉感受??找寻主动沟通的金钥匙

    “你在看什么”孤独症教学案例/孙 红

附录  “叔叔阿姨谢谢您”主题活动

后记