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看见幸福:教育的积极力量 大夏书系

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作者王恭礼

出版社华东师范大学出版社

出版时间2024-04

版次1

装帧平装

上书时间2024-10-21

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 王恭礼
  • 出版社 华东师范大学出版社
  • 出版时间 2024-04
  • 版次 1
  • ISBN 9787576048599
  • 定价 58.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 页数 237页
  • 字数 179千字
【内容简介】


本书共分三编。上编“看见孩子:感是教育的基石”,侧重写作者为何选择 “教育”为学校的办学主张。中编“看见成长:引向的教育浸润”,主要写 “教育”办学主张践行中的抓手,有“空间、课程、课堂、家长”四个方面。下编“看见未来:做的终身学者”,主要写作者的成长感悟,办“学校”,做“教育”,成为 “校长”。

【作者简介】


王恭礼,现任福建省晋江市实验小学党委书记、校长,曾任晋江市华泰实验小学校长。被聘为“校长国培计划”实践导师,福建省小学名校长、福建省小学骨干校长、福建省教育工作者,泉州市第十三届政协委员、泉州市教育学会理事,晋江市王恭礼名校长工作室领衔人,晋江市家庭教育王恭礼名师工作室领衔名师。
【目录】


目   录序一  教育的守护人 / 1序二  一所流淌着的学校 / 7自序  学会感恩,学会 / 11上编  看见孩子:感是教育的基石为而来的学校梦 / 3走近孩子,靠近 / 7教育是人与人之间的滋养 / 10六年奠定人生 / 14让教育带着前行 / 18人生在这里起航 / 33中编  看见成长:引向的教育浸润空间拓展生命的“空间” / 55发掘工作中的美好,感受 / 64让教师先起来 / 67课程整合内生的课程 / 94练好一手字,妙笔写人生 / 98跳好一条绳,活力启人生 / 131吹好一支笛,快乐伴人生 / 147一个好惯,成好人生 / 154一种好精神,相伴探人生 / 161课堂课堂构建路径及成效 / 165迈向课堂的“听课变革” / 179课堂,始于“音量管控” / 186引导课堂“风向标”的学单 / 189课堂的两个改变 / 194家长做的家长,育的孩子 / 199下编  看见未来:做的终身学者用整个心去做整个校长 / 209课堂是生长的地方 / 213教育的在安静中滋生 / 216培养更多传递温暖的教师 / 219在丰盈的思想里呼吸 / 223哪怕无法实现,有梦有 / 227“成为学校的灵魂”是好校长的追求 / 231后  记 / 235

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