高校创新创业教育研究 教学方法及理论 潘浩 新华正版

图书标准信息

• 作者 潘浩
• 出版社 天津科学技术出版社
• 出版时间 2023-06
• 版次 1
• ISBN 9787574212749
• 定价 74.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 167页
• 字数 240千字

【内容简介】

本书首先介绍了高校创新创业教育认识论基础、高校创新创业人才培养目标的定位、高校创新创业人才培养的策略，然后分析了创新创业教育多层次课程体系构建、创新创业多元化师资队伍建设等内容，接着阐述了创新创业质量监控系统的构建、创新创业教育实践体系建设等，后介绍了创新创业教育人才培养质量评估、高校的协同创新等内容。本书从多角度探索高校创新创业教育，内容详细，对我国高校创新创业人才培养教育有的参价值。

【目录】

章高校创新创业教育基本理论

节创新创业教育内涵及特点

第二节创新创业教育的目标与内容

第三节创新创业教育的必要及可行分析

第四节开展创新创业教育的理论基础

第二章中外创新创业教育比较

节国外高校创新创业教育

第二节中国高校创业教育

第三节我国高校创新创业教育的启示与发展

第三章高校创新创业教育的创新研究

节高校创新创业教育的新范式

第二节高校创新创业教育师资培训

第三节“双创”背景下高校创新创业教育

第四节智慧教育下高校创新创业教育

第五节高校创新创业教育能力类课程设计

第四章多元协同的高校创新创业教育

节高校创新创业人才的多元协同培养机制

第二节高校创新创业人才多元协同培养机制

第三节地方高校创新创业人才“多元协同”培养机制

第四节多元智能视角下专业教育与创新创业教育的协同方法

第五节协同创新视角下的高校创新创业项目

第五章高校创新创业教育人才培养模式

节高校创新创业教育“三融合”人才培养模式

第二节高校创新创业教育“三位一体”人才培养模式

第三节高校创新创业教育obe人才培养模式

第四节适应创新创业人才培养的高校教育模式

第五节智慧教育背景下的高校创新创业人才培养模式

第六节供给侧背景下人才生态化培养模式

第七节非遗视角下的艺术教育“创新创业”人才培养

第六章高校创新创业教育的实践应用

节高校创新创业教育台构建及应用

第二节pdca循环法在创新创业教育管理中的应用

第三节triz理论在高校创新创业教育中的应用

第四节大项目参与式创新创业教育模式的应用

第五节激励机制在高校创新创业教育中的应用

第六节“微媒体”的创新创业课程模式与应用

第七节设计思维在创新创业教育中的应用

参文献