• 读懂全人类共同价值(全新未拆封)
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读懂全人类共同价值(全新未拆封)

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广东东莞
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作者黄琦

出版社人民日报出版社

出版时间2022-10

版次1

装帧其他

上书时间2024-05-14

   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 黄琦
  • 出版社 人民日报出版社
  • 出版时间 2022-10
  • 版次 1
  • ISBN 9787511574206
  • 定价 48.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 221页
  • 字数 154.000千字
【内容简介】
  《读懂全人类共同价值》主要探讨了全人类共同价值的理论内涵、时代背景、哲学基础、文化基因、中国实践、国际视野、践行传播等,指出“和平、发展、公平、正义、民主、自由”的全人类共同价值是基于构建人类命运共同体的需要而提出来的,其目的是夯实构建人类命运共同体的社会心理基础。全人类共同价值立基于人类共同利益,意在激发全人类的团结意志和包容意识,旨在凝聚世界人民关于建设更美好世界的价值共识,是不同个体、群体、民族、国家之间的共性价值主张,是广泛凝聚各方共识的有力纽带。同时,全人类共同价值是基于对全球性难题的清醒认识,而对世界发展作出的系统思考,为不同文化、不同种族、不同宗教、不同社会制度的国家解决共性问题提供了思路方向和方法论。弘扬全人类共同价值,推动构建人类命运共同体,符合全人类共同愿望,是通向理想社会的现实途径。它深刻回答了“世界怎么了,我们怎么办?”这一世界之问、时代之问,集中体现了新时代中国共产党人对世界和人类前途命运的深邃思考与博大胸怀,集中反映了中国共产党和中国人民向世界和人类贡献的中国智慧、中国方案,为人类解决全球性危机、走出现代性困境、建设地球美好家园提供了科学理念和现实路径。
【作者简介】
  黄琦,东莞市社会科学院副院长,教授,广东省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员,广东省邓小平理论研究会理事。承担国家、省、市社科基金规划项目,国家发改委重点课题等40多项;在《人民日报》等报刊发表论文50多篇;获评“广东省优秀社科普及专家”荣誉称号。
【目录】
第一章 全人类共同价值:我们的天下情怀 / 001

 一、全人类共同价值为何而生 / 002

 二、全人类共同价值从何而来 / 009

 三、全人类共同价值的精髓 / 014

 四、全人类共同价值奔赴何方 / 023

 

第二章 和平:合作共赢天下平 / 033

 一、和平的共识与分歧 / 034

 二、百年未有之大变局下的脆弱和平 / 038

 三、和平需要新思维 / 041

 四、中国推进世界和平事业的实际行动 / 046

 

第三章 发展:但愿苍生俱饱暖 / 053

 一、发展的价值追求 / 054

 二、新时代发展的新理念 / 060

 三、新时代发展的战略安排 / 066

 四、为全人类共同发展提供中国方案 / 076

 

第四章 公平:社会和谐安定有序 / 079

 一、公平的内涵与真谛 / 080

 二、公平的价值与意义 / 086

 三、公平的中国实践与担当 / 092

 四、公平价值的国际实践与维护 / 097

 

第五章 正义:捍卫权利的天平 / 103

 一、正义的历史与现实 / 104

 二、中国共产党领导下的社会正义 / 109

 三、拒绝独善其身的全球正义 / 115

 四、永恒追求——让正义的阳光洒满大地 / 118

 

第六章 民主:画出最大同心圆 / 121

 一、民主的真谛 / 122

 二、中国民主的发展进程 / 124

 三、践行全过程人民民主 / 126

 四、民主的国际视野 / 134

 

第七章 自由:从心所欲不逾矩 / 141

 一、自由的释义 / 142

 二、自由的价值 / 147

 三、自由实践成效显著 / 151

 四、自由发展的方向与目标 / 155

 

第八章 共同价值与中华民族复兴 / 161

 一、中华文明新华章的世界贡献 / 162

 二、大国复兴新道路的郑重宣示 / 167

 三、汇聚磅礴复兴伟力的价值纽带 / 172

 四、推进中国式现代化的方向指引 / 176

 

第九章 人类命运共同体:出入相友 守望相助 / 183

 一、人类命运共同体的提出及其内涵 / 184

 二、人类命运共同体提出的时代背景和意义 / 187

 三、构建人类命运共同体的中国行动 / 190

 四、人类命运共同体的实践展望 / 194

 

第十章 讲好中国故事:大力弘扬共同价值体系 / 199

 一、“时代之问”的“中国方案”根基 / 200

 二、积极践行共同价值 / 204

 三、提升共同价值的国际认可度 / 210

 四、提高共同价值的国际认同度 / 216
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