明代宫廷教育史
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作者谢贵安,谢盛 著
出版社故宫出版社
ISBN9787513408127
出版时间2015-11
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数899页
字数800千字
定价96元
货号SC:9787513408127
上书时间2024-11-08
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内容简介:
《明代宫廷教育史(上下)》是一项规模较大的学术工程，它在内容、作者、研究方法等方面，具有以下几个特点：一、这本书内容之丰富、全面，结构之严谨、整齐，在史学研究中并不多见。二、作者阵容较强，研究范围较广。作者几乎都是故宫内外、海峡两岸的知名专家，在各自的学术领域成果斐然。同时，作者队伍还原了传统的明史范围，其中许多人都是跨学科的学者，三、是研究方法较为独到，撰写体例较为新颖。传统的史学研究与文物研究并重。四、是结合相关活动，服务学术研究。
目录:
第一章总论
一明代宫廷教育史的概念、对象和研究方法
二明代宫廷教育史的研究现状
三明代宫廷教育史研究的意义与本书的价值
第二章正心格非：明代宫廷教育思想
第一节关于宫廷教育目的与意义的思想
一格正君心，懋修圣德：宫廷教育的目的
二虽云天笃其资，实由学得其大：宫廷教育的意义
第二节关于宫廷教育途径的思想
一隆师好问者，君道之所当尽：尊师重道和重视经筵的思想
二知行合一，学体治用：实现宫廷教育与政治实践统一的思想
第三节关于豫教太子的思想
一对豫教太子重要性和必要性的认识
二对太子教育形式与内容的探讨
三选择东宫师傅、隔离邪佞之人的主张
第四节讲学与游乐对立的观念
第三章绵延不绝：明代宫廷教育的发展历程
第一节太祖至宣宗：明前期宫廷教育及其特点
一太祖时从自我教育到宗室子弟教育制度的初建
二太宗时宫廷教育中心的南北分离
三仁宣时经筵日讲制度开始奠基
第二节英宗至世宗：明中期宫廷教育及其特点
一英宗、代宗与宪宗时经筵日讲和宦官教育的制度化
二孝宗时经筵日讲制度达到明前中期的高峰
三武宗与世宗时经筵日讲的先兴后废
第三节穆宗至思宗：明后期宫廷教育及其特点
一穆宗时经筵日讲和东宫讲学的被迫举行
二神宗时宫廷教育的盛极而衰
三光宗、熹宗时宫廷教育的局限性和程式化
四崇祯时期宫廷教育的回光返照
第四章启沃君心：明代皇帝的教育
第一节明代皇帝教育的本质和特点
第二节成年皇帝的继续教育
一开国皇帝的自我教育
二成年嗣君的继续教育
第三节冲龄皇帝的启蒙教育
一幼君经筵曰讲概览
二未成年皇帝的教育特点
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