研学旅行课程设计
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作者编者:罗祖兵|责编:朱玉娜//陆彬
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300303062
出版时间2022-04
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数244页
字数210千字
定价39元
货号SC:9787300303062
上书时间2024-11-08
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作者简介:
罗祖兵，1974年生，湖北省竹山县人，教育学博士，华中师范大学教育学院教授、博士生导师，研究方向为课程与教学论、教育基本理论和中小学教育等。
曾主持国家社会科学基金教育学一般课题“普通高中综合素质评价的现实检视与理论反思”（BAAl30088）等重量、省部级课题4项。
出版《课堂境遇与教学生成》《初等教育课程与教学论》两部著作，参编著作4部；在《教育研究》《高等教育研究》《课程·教材·教法》《中国教育学刊》等杂志上发表论文120余篇。
曾获重量教学成果奖二等奖（第二署名）、湖北省教学成果奖三等（第一署名）等。
内容简介:
本教材以“研学旅行管理与服务”专业的培养目标为宗旨，以《教育部等部门关于推进中小学生研学旅行的意见》（）为根本遵循，从研学旅行课程的内涵、课程编制的基本理论，不同类型的研学旅行课程的设计方法和实例等方面论述与介绍研学旅行课程的设计。本教材由研学旅行领域的专家编写，适合“研学旅行管理与服务”专业的学生学习使用，亦适合中小学校中从事研究旅行教育工作的教师和管理者阅读与参考，也适合相关旅行服务机构（如有研学旅行业务的旅游公司和中介公司）的从作业者学习与阅读。
目录:
第一章研学旅行课程及其设计
第一节课程的本质与内涵
第二节研学旅行课程的内涵
第三节研学旅行课程设计的本质
第二章研学旅行课程设计的基本模式
第一节研学旅行课程设计的目标模式
第二节研学旅行课程设计的实践模式
第三节研学旅行课程设计的过程模式
第四节研学旅行课程设计的情境分析模式
第三章研学旅行课程目标的设计
第一节研学旅行课程目标及其类型
第二节研学旅行课程目标的确定
第三节研学旅行课程目标的表达
第四章研学旅行课程内容的选择及组织
第一节课程内容的取向与内涵
第二节研学旅行课程的基本内容
第三节研学旅行课程内容选择的原则与程序
第五章研学旅行课程学习活动方式的选择
第一节学习活动方式的内涵与本质
第二节研学旅行课程的学习及其方式
第六章研学旅行课程评价的设计
第一节课程评价概述
第二节研学旅行课程评价的设计
第七章研学旅行路线的选择与设计
第一节研学旅行路线确定的基本原则
第二节研学旅行路线的选定
第八章自然类研学旅行课程的设计
第一节自然类研学旅行课程及其设计
第二节自然类研学旅行课程设计实例
第九章历史类研学旅行课程的设计
第一节历史类研学旅行课程及其设计
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