• 相遇语文家常课——一名青年教师的课堂札记
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相遇语文家常课——一名青年教师的课堂札记

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作者张敏编著

出版社福建教育出版社

ISBN9787533491291

出版时间2021-08

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数204页

字数195千字

定价33元

货号SC:9787533491291

上书时间2024-11-08

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商品描述
主编推荐:
作者选取的15篇高中课文皆是很有教学难度的,且文言居多,撷取的这些片段,或是教学绕不过去的重要段落、语句,或是许多教师教学时易忽略的内容。作者对这些段落、语句的教学处理,是其师者德性及语文教育主张与教育理念的体现和表达。专家的评点文章,既析胜处亦指不足,精彩到位,给读者良多启发。
内容简介:
本书是张敏老师的15个家常课堂教学片段在一定归整下的呈现,作者以教学札记的形式,立体展示这些家常课堂的真实风貌与原生态味道,力图通过细节切入、破题入文、品悟文字、课堂生成四个教学视角呈现如何促进学生语文学习的真正发生。15篇教学札记,分别由15位在中语界有独到见地的名师、名教研员进行评点,这些评点,“旁观者清”,能更好地认识这些课堂教学的优胜之处和个别的缺憾。全书融教者对文本的解读、课堂教学、教后反思与专家的评析、点拨、矫正于一体,对高中语文教学富有启发意义。
目录:
第一辑从细小处切入

01.每一个生命,都让我们牵挂——《祝福》教学札记

点评好的教学要有好的引发/陈继英

02.从批判性思维视角组织教学——《荆轲刺秦王》教学札记

点评“批判”金针度与人,藕花深处美生成/成少华

03.细节,请细细品读——《项脊轩志》教学札记

点评让学习真正发生/郭跃辉

第二辑于破题中推进

04.依体解构聚焦难点——《记梁任公先生的一次演讲》教学札记

点评在比较中实现熟悉与陌生的相乘/汲安庆

05.依“劝”破题披文入理——《劝学》教学札记

点评文本教学价值的转化与教学内容的生成/欧阳林

06.依题寻道探文明理——《过秦论》教学札记

点评以学生的“学”来决定教师的“教”/黄争荣

07.一次课前演讲改变了一堂课的进程——《寡人之于国也》教学札记

点评也谈教学的境界和艺术/程浩平

第三辑因品悟而抵达

08.依托学情突破难点——《荷塘月色》教学札记

点评让阅读教学真实发生/肖培东

09.这并非闲笔——《过小孤山大孤山》教学札记

点评散文教学“散”与“闲”/吴忌

10.赏字析句质疑问难——《师说》教学札记

点评批判性阅读教学要把握好“五个度”/邹天顺

11.对话“君子”的背后——《劝学》教学手札

点评在常识处洞开幽微深邃的世界/段增勇

第四辑在生成中突破

12.紧扣重难点动态显生成——《别了,不列颠尼亚》教学札记

点评新闻教学中的生成味道与语文底色/李仁甫

13.用好三类号课堂妙生成——《记念刘和珍君》教学札记

点评“学习中心
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