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职业教育研究

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江苏南京
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作者和震 等

出版社福建教育出版社

ISBN9787533496579

出版时间2023-12

版次1

装帧平装

开本其他

纸张胶版纸

页数504页

字数468千字

定价85元

货号SC:9787533496579

上书时间2024-11-03

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商品描述
作者简介:
和震,1969年生,河南焦作人,教育学博士,北京师范大学国家职业教育研究院院长、职业与成人教育研究所所长,教授,博士生导师。曾获黄炎培职业教育奖优秀理论研究奖、北京市职业教育教学成果奖一等奖。参与了国家中长期 “人才规划纲要”、“教育规划纲要”、“现代职业教育体系规划纲要”和《职业教育法》修订等系列国家重要职业教育政策和法律的研究和起草工作,多份咨询报告被国家部委采纳。研究方向为职业教育理论体系与职教现代化、职业教育产教融合、职教教师专业发展等。
内容简介:
《职业教育研究/当代中国教育学术史》系“当代中国教育学术史”丛书之一,编者通过学术史梳理,对国内在职业教育研究这一学术领域70年的发展历程进行较为全面、充分和客观的回顾和总结。书中主要从职业教育治理研究历程、职业分析的研究、校企合作研究、职业教育课程教学研究、职业教育教师资格及其专业发展研究、职业教育实训及实习等方面对既有的文献(包括著作、教材、期刊论文、会议论文和学位论文)进行梳理和挖掘,叙述、分析职业教育学这一学科在过去数十年间主要的研究问题、思想观点、不同见解之间的争论以及研究进展,这对职业教育研究的未来发展能发挥知往鉴来的重要作用。
目录:
导论 职业教育是教育实践史中的肇始和教育学术史中的新秀

第一节 70年职业教育学术史的研究主题

第二节 70年职业教育学术史中的薄弱阶段

第三节 本书呈现的主要研究内容

第四节 本书的作者和贡献者

第一章 职业教育治理研究

第一节 基于学术论文的职业教育治理研究概况

第二节 管理思维下的职业教育治理研究

第三节 治理思维下的职业教育治理研究

第四节 两种思维下职业教育治理研究的特征

第五节 对职业教育治理研究的建议

第二章 职业教育中职业分析的研究

第一节 工作分析技术溯源

第二节 国内职业分析研究文献分析

第三节 职业分析面临的挑战及未来趋势

第三章 职业教育校企合作研究

第一节 职业教育校企合作研究概况

第二节 职业教育校企合作研究的历史阶段

第三节 职业教育校企合作研究热点主题分析

第四节 职业教育校企合作研究述评

第四章 职业教育教师资格研究

第一节 职业教育教师资格研究的历史回顾

第二节 改革开放以来我国职教教师资格研究发展历程与研究热点

第三节 对改革开放以来我国职教教师资格研究的分析与思考

第五章 职业教育教师专业发展研究

第一节 职业教育教师专业发展研究的历史阶段

第二节 职业教育教师专业发展研究的主题与热点

第三节 对职业教育教师专业发展研究的分析与反思

第六章 职业教育课程研究

第一节 职业教育课程研究的历史回顾

第二
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