• 奖励出好孩子
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奖励出好孩子

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江苏南京
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作者Virginia M.Shiller

出版社重庆大学出版社

ISBN9787562481867

出版时间2014-05

版次2

装帧平装

开本32开

纸张胶版纸

页数214页

字数218千字

定价26元

货号SC:9787562481867

上书时间2024-11-03

江苏读客文化

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   商品详情   

品相描述:全新
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商品描述
作者简介:
维吉尼亚·M.希勒:医学博士,临床心理学家,哈佛大学医学院精神病系临床心理学研究员,专门从事儿童及家庭心理治疗。作为康涅狄格州儿童与青年心理协会委员会主席,荣获该协会2002年度突出贡献奖。现为耶鲁大学儿童研究中心讲师,并拥有专门的私人诊所。
内容简介:
小孩子普遍具有非常大的可塑性,尤其3-12岁的孩子是行为塑造的很好时期。家长往往在物质条件上尽可能满足孩子,吃好的用好的,选优选的学校等,怕孩子输在起跑线上。其实真正的起跑线是尽早进行行为塑造,孩子在未来才不会输!!
斯金纳曾使用行为塑造法改变了众多青少年的行为模式,震动了全世界。维吉尼亚·M.希勒的《奖励出好孩子(适合正面家教的即用图表与活动近期新修订版)》创造性地改进了行为塑造理论,采用更关注孩子感受的激励的方式,配合即可使用图表及活动,培养孩子良好的行为模式,建立孩子的自信心和进取心。
摘要:
    
目录:
我们的故事
第一部分 关于“奖励方案“
第一章 “不!我不要!”――“奖励方案”介绍
第二章 是收买还是奖励?――关键的区别
第三章 制订和实施你自己的方案
第二部分 该行动起来啦:“奖励方案”示例
第四章 “我不跟你玩儿了!”――和他人的相处之道
第五章 “你可以快一点吗?”――按计划行事
第六章 “我睡不着!”――解决睡眠问题
第七章 “今晚不洗头!”――不再为个人卫生问题烦恼
第八章 “是他先打我的!”――和兄弟姐妹相处
第九章 “我一会儿再做!”――做家务
第十章 “我没什么作业!”――改善做作业问题
第三部分 你的工具箱:“奖励方案”图表及其他
第十一章 图表及活动指南
活页部分 活页图表、奖品、“合约”及其他

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