学前儿童音乐教育(微课版)
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作者主编宋琛琛, 陆珊珊
出版社南京大学出版社
ISBN9787305240614
出版时间2021-06
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数264页
字数380千字
定价49.5元
货号SC:9787305240614
上书时间2024-11-02
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商品详情
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内容简介:
教材编写从幼儿园音乐活动设计与实施的实际应用出发，研究3～6岁学前儿童的音乐能力及学前儿童音乐教育的主要内容，旨在帮助学习者树立科学的艺术观、儿童观、教育观。教材内容既包括对学前儿童音乐学习认知特点的理论阐述，也包括对学前儿童音乐教育的目标、内容、途径、方法，音乐教育活动设计与组织，音乐教育评价的研究。旨在增强学习者实践教学能力，初步具备从事幼儿园音乐教育的职业素质，提高学习者艺术修养以及欣赏美、表达美的能力，提升未来幼儿教师的实践意识和创新意识。
本教材可以作为高校学前教育专业学生的学习用书，也可以作为幼儿园教研活动的参考用书。
目录:
项目一 音乐与学前儿童音乐能力
任务一 了解音乐的发展、本质与功能
任务二 理解音乐教育与学前儿童发展的关系
任务三 掌握学前儿童音乐能力的发展
项目二 学前儿童音乐教育概述
任务一 理解学前儿童音乐教育的含义和特点
任务二 掌握学前儿童音乐教育的任务和内容
任务三 掌握且能设计学前儿童音乐教育的目标
任务四 掌握学前儿童音乐教育活动案例的撰写格式
任务五 理解并运用学前儿童音乐教育的方法
任务六 掌握学前儿童音乐教育的途径
项目三 学前儿童歌唱活动的设计与指导
任务一 掌握学前儿童歌唱活动的选材
任务二 理解且能设计学前儿童歌唱活动的目标
任务三 掌握学前儿童歌唱活动的设计思路
任务四 设计学前儿童歌唱活动的活动方案
项目四 学前儿童韵律活动的设计与指导
任务一 掌握学前儿童韵律活动的选材
任务二 理解且能设计学前儿童韵律活动的目标
任务三 掌握学前儿童韵律活动的设计思路
任务四 设计学前儿童韵律活动的活动方案
项目五 学前儿童奏乐活动的设计与指导
任务一 掌握学前儿童奏乐活动的选材
任务二 理解且能设计学前儿童奏乐活动的目标
任务三 掌握学前儿童奏乐活动的设计要点
任务四 设计学前儿童奏乐活动的活动方案
项目六 学前儿童音乐欣赏活动的设计与指导
任务一 掌握学前儿童音乐欣赏活动的选材
任务二 理解且能设计学前儿童音乐欣赏活动的目标
任务三 掌握学前儿童音乐欣赏活动的设计
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