高中课堂教学设计汇编:数学篇/董万宾
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作者董万宾
出版社北京邮电大学出版社
ISBN9787563554430
出版时间2018-08
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数356页
定价58元
货号SC:9787563554430
上书时间2024-11-02
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商品详情
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内容简介:
董万宾、张义武主编的《高中课堂教学设计汇编(数学篇)/高考专题案卷系列丛书》主要针对“三动一适应”的课堂教学模式编写。为了调动学生学习的积极性，培养学生自主合作探究的学习方式。本书从学生学习实际出发，以简单的问题为出发点，通过划分学习目标、疑点识记、问题探究等版块对知识进行系统归类，重难点突出。其中，核心突破和课堂练习更能使学生及时巩固所学知识，并达到熟练运用的程度，从而达到使学生领悟数学思想方法、提高解题能力的目的。本书适合数学爱好者和学生自学或随堂使用，也可以作为教师的教学参考用书。
目录:
必修一篇
第1章 集合与函数的概念
1.1 集合的含义及其表示方法(一)
1.2 集合的含义及其表示方法(二)
1.3 集合的基本关系
1.4 并集与交集
1.5 集合的基本运算――补集及综合应用
1.6 函数的概念
1.7 函数的表示法
1.8 函数的表示方法――分段函数
1.9 函数单调性
1.10 函数的最值
1.11 函数的奇偶性的概念
1.12 奇偶性的应用
第2章 基本初等函数
2.1 指数与指数幂的运算(一)
2.2 指数与指数幂的运算(二)
2.3 指数函数及其性质(一)
2.4 指数函数及其性质(二)
2.5 对数与对数运算(一)
2.6 对数与对数运算(二)
2.7 对数函数及其性质(一)
2.8 对数函数及其性质(二)
2.9 幂函数
第3章 函数的应用
3.1 方程的根与函数的零点
3.2 用二分法求方程的近似解
必修二篇
第4章 点、直线、平面之间的位置关系
4.1 平面
4.2 空间中直线与直线的位置关系
4.3 空间中直线与平面以及平面与平面位置关系
4.4 直线与平面平行的判定
4.5 平面与平面平行的判定
4.6 直线与平面平行的性质
4.7 平面
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