• 读懂孩子的启蒙期2
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读懂孩子的启蒙期2

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江苏南京
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作者马宁编著

出版社广东经济出版社

ISBN9787545477504

出版时间2021-06

版次1

装帧平装

开本32开

纸张胶版纸

页数160页

字数95千字

定价29.8元

货号SC:9787545477504

上书时间2024-10-31

江苏读客文化

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商品描述
主编推荐:
(1)这两本书是马宁老师的又一力作,与同类图书相比,作者提出了自己的全新观点,阐述了父母和孩子之间如何建立安全依恋、安全探索、探险支持的依恋关系,探讨和谐家庭氛围经营的重要性以及关于婴幼儿感知觉发展等内容。
(2)作者分享了很多真实的生活案例,供孩子父母参考事件解决方式,帮助父母了解在生命最初的开始,孩子是如何开始自己世界的探索、又如何需要在父母用心的陪伴和交流下被允许呈现自我。
内容简介:
本丛书主要介绍父母和孩子之间如何建立安全依恋、安全探索、探险支持的依恋关系。当双方在必须的分离当中,如何帮助孩子舒缓情绪、延迟满足。上册重点探讨怎样与0-3岁的孩子建立安全的亲子关系,给孩子温暖安全的情感,呵护孩子的安全感;下册重点探讨怎样保护0-3岁孩子的探索欲,帮助孩子实现内心安全探索的渴望,为孩子一生潜能的发挥打下良好的基础。
目录:
第一章 孩子个性发展和家族教育的关系 / 1

part 1 人的个性发展过程 / 1

01 人之初,性本善 / 1

02 性相近 / 2

03 习相远 / 4

part 2 “习”的形成因素 / 5

01 孩子自身的特质 / 5

02 天时影响 / 6

03 地域影响 / 7

04 人文影响 / 8

part 3 应对探索的常见方式 / 10

01 无视天性 / 11

02 过度保护和满足 / 12

03 过度鼓励 / 16

04 过度信任 / 18

05 保护并尊重 / 20

第二章 安全探索与感觉发展及干预 / 24

part 1 孩子的安全探索与感知觉 / 24

01 孩子的安全探索 / 24

02 感知觉和感知力 / 28

part 2 感觉发展对人的影响 / 31

01 感觉对人的帮助 / 31

02 感觉发展受限对人的影响 / 32

part 3 孩子早期感觉干预的意义 / 36

01 了解孩子的感觉特质和早期天赋 / 36

02 干预的时间性 / 38

part 4 感觉干预的注意点 / 41

01 为什么孩子会有“感觉发展受限” / 41

02 如何对孩子进行早期的感觉保护 / 43

第三章 安全探索与知觉培养 / 48

part 1 早期知觉培养要围绕个体感觉 / 48

01 帮助孩子建立知觉的重要性 / 48

02 知觉培养的注意点 / 50

03 给孩子一个表达的
...

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