新课程关键词

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江苏南京

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作者崔允漷等

出版社教育科学出版社

ISBN9787519135751

出版时间2023-10

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数288页

字数271千字

定价56元

货号SC:9787519135751

上书时间2024-10-31

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商品描述: 内容简介:
本书在新课程全面推进的背景下，聚焦新课程实施重难点和学校在新课程实施中的困惑，遴选新课程中的关键词，厘清其学术源流、本质内涵，明晰其对新课程实施的意义或价值，并探讨相应的实践策略，以为学校层面推进新课程提供知识基础和实践方略。所选的新课程关键词包括三大类：①新课程的重要概念，如核心素养、跨学科主题学习、学科实践、学业质量标准等；②新课程倡导的关键观念，大单元教学、项目化学习、教学评一致性等；③广为人知但需要澄清或有新的发展的观念，如因材施教、过程评价等。
目录:
1.核心素养

2.学业质量标准

3.学习任务

4.课程内容结构化

5.综合学习

6.跨学科主题学习

7.项目化学习

8.深度学习

9.情境学习

10.学科实践

11.因材施教

12.基于课程标准的教学

13.大单元教学

14."教-学-评"一致性

15.过程评价

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