余映潮语文教学设计技法80讲
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作者余映潮
出版社广东人民出版社
ISBN9787218093109
出版时间2014-03
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数320页
定价45元
货号SC:9787218093109
上书时间2024-10-31
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商品详情
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作者简介:
余映潮，1947年生，武汉市人，语文特级教师。全国中语会学术委员会副主任，全国中语会名师教研中心主任，教育部“国培计划”首批培训专家之一。湖北省荆州市教育科学研究院原中学语文教研员，被誉为“中青年语文教师课堂教学艺术研究的领军人物”。著述丰富，是多家专业杂志的专栏作者，已发表各类教学文章1800余篇；出版有《中学语文教例品评100篇》《余映潮阅读教学艺术50讲》《语文教学设计技法80讲》《小学语文教学艺术30讲》等专著18部。创建了全新的“板块式”“主问题”“诗意手法”阅读教学艺术体系且影响深广；公开课数量巨大，精彩的课堂教学受到各地中小学语文教师的普遍欢迎。
媒体评论:
在语文学界，余老师绝对是大家公认的名牌良师，一直是老师最忠实的读者和粉丝，老师对我们语文老师的鼎力栽培真的是很让人感动，这么好的教学技巧倾囊而出，让人甘之若饴，受教了，期待老师能保重身体，多出好的作品，让更多的语文老师能受益，衷心地谢谢您，也感谢出版社能收集到老师这么精彩的教学成果面世，感恩！
一直听说余老师要出新书了，等了很久终于看到了，太赞了，这是我买老师著作中包装最赞的一本，里面的文字居然用了深褐色印刷，读起来眼睛很舒服啊，内容也是最齐全的一本，80个教学技法，第一次这么多的技法汇集，真的是太够我们这些语文老师学习和使用了，非常感谢余老师能如此倾囊相授的做法，不愧是我们语文学界的泰斗级人物。开心，太开心了。
听说有余老的新书了，真是太好了。以前听过余老师的课，一直觉得很实用，学了就可以用在课堂上，也一直在老师的语文潮上看老师的各种教学心得，这本书非常全面啊，一定会好好珍藏，当成工具书来用。不过老师很新潮啊，书的封面很洋气呢，很有点金字招牌老字号的感觉，拿在手里很有点高大上啊，呵呵！会通知其他同行们购买的。
看余老师的书，有一种感觉就是感动感慨再感动再感慨，一辈子做老师的人很多，但是为了能够提高这个群体的团队水平而不断游走创新并付出自己全部精力的，在我看来只有余老师一个人。余老师是我们语文学界的骄傲，也是我们语文老师的楷模和精神领袖，看到老师的近期新佳作，我们如何敢不竭尽所能地去做好自己的教学工作，有师导路如此，夫复何求！
内容简介:
《余映潮语文教学设计技法80讲》呈现给各位同仁的，是余映潮老师用10年的时间写成的80篇短文。在《语文教学通讯》“初中刊”的“名师讲坛”栏目连载了9年。这是作者用连载文章的方式形成的第三本作品，还有两本分别是《中学语文教例品评100篇》和《余映潮阅读教学艺术50讲》。这80篇短文的写作，建立在余映潮老师对课堂教学进行充分实践的基础之上，他力求用丰富的教学实例来诠释教学细节的设计艺术，书中用于例说的实例，基本上出自于作者的实践。余映潮老师认为，研究中小学课堂教学艺术并认真努力地坚持实践的目的很简单，就是探求简明、实用、高效、雅致的课堂教学细节设计，祈盼课堂教学的设计艺术走进每一位普通语文教师的课堂，祈盼我们的学生能够在灵动的有训练力度的课堂实践活动中逐步提升自己的语文素养。
目录:
01.理性思考，诗意策划/1
02.整体勾勒，匀称安排/5
03.开课揭题，直入情境/8
04.挈领而顿，百毛皆顺/11
05.淡化提问，活动依然/14
06.指导朗读，灵动多姿/18
07.习点精粹，氛围浓郁/21
08.寓读于说，生动热烈/24
09.创新活动，话语纷纭/27
10.设置话题，讨论交流/30
11.提炼教材，启发创新/34
12.精巧命名，点示规律/38
13.自然迁移，润物无声/41
14.快捷切入，省力省时/44
15.语言学用，句段读写/47
16.捕捉要言，提取信息/50
17.含英咀华，课文集美/53
18.切分板块，理清思路/56
19.围绕线索，牵动品读/59
20.联读扩展，拓宽视野/62
21.穿插引进，巧用资源/66
22.情境生动，情趣盎然/70
23.整体反复，多角理解/73
24.把握文意，选点突破/76
25.读法示例，化解难点/80
26.训练检索，整合提炼/83
27.巧妙导入，自然得体/87
28.生动收束，余味犹存/91
29.适时打住，过渡小结/95
30.灵活评点，敏捷机智/99
31.诗意表达，平等对话/103
32.简洁讲析，精美细腻/107
33.侧面入手，正面解读/110
34.变直为曲，柳暗花明/114
35.预做铺垫，顺利推进/118
36.以读带析，一石双鸟/122
37.生动
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