教师如何做课题
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作者李冲锋
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787561796511
出版时间2013-08
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数284页
字数289千字
定价58元
货号SC:9787561796511
上书时间2024-10-31
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商品详情
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作者简介:
李冲锋，山东沂源人，华东师范大学教育学博士，中国浦东干部学院副教授。在《全球教育展望》、《教育理论与实践》、《教育发展研究》等全国40多家报刊发表论文80余篇，出版专著《语文教学范式研究》、《教学技能应用指导》、《教师教学科研指南》、《课堂教学应变：案例与指导》、《班主任工作的50个细节》、《教育的细节与大节》等。
主编推荐:
你想做课题研究吗？你在为找不到合适的课题而烦恼吗？你想成功申报课题吗？你想成功实施所申报的课题吗？你想顺利通过结题验收吗？……李冲锋老师在《教师如何做课题》一书中，对如何选择恰当课题、如何进行课题设计、如何成功申报课题、如何做好开题论证会、如何实施课题研究、如何面对中期检查、如何撰写结题报告、如何做好结题工作、如何推广课题成果等课题研究的全过程进行研究，手把手地教你如何做课题，实用性、指导性非常强。
内容简介:
本书针对国家、省部、地级市、区/县、学校等不同级别的课题，逐一讲解选题、设计、申报、立项、分工、选材、研究、检查、报告、结题、推广流程，以案例形式破解一线教师在课题研究各个阶段容易产生的问题，是中小学老师、教育硕士从事教科研的有力参考。
目录:
前言：走上课题研究之路1
第一章课题研究有何价值
一、课题及相关概念2
二、课题的基本类型4
三、课题研究的定位9
四、课题研究的价值11
五、课题研究的过程13
第二章如何选择恰当课题
一、选题基本原则18
二、发现研究问题20
三、筛选研究问题31
四、确定研究课题40
第三章如何进行课题设计
一、课题价值分析52
二、课题内容分析70
三、课题操作分析76
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