• 各在天一涯
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各在天一涯

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江苏南京
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作者叶嘉莹,白先勇 等 口述;李怀宇 采写

出版社中华书局

ISBN9787101113143

出版时间2016-03

版次1

装帧精装

开本32开

纸张胶版纸

页数462页

字数250千字

定价56元

货号SC:9787101113143

上书时间2024-10-31

江苏读客文化

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商品描述
作者简介:
李怀宇,广东澄海人,多年从事知识人的访谈和研究。作品有《访问历史:三十位中国知识人的笑声泪影》、《家国万里:访问旅美十二学人》等。
内容简介:
叶嘉莹、白先勇口述的《各在天一涯》收录作者与叶嘉莹、林文月、金耀基、王赓武、傅申等二十位海外及港台知识人的系列谈话文字,话题不拘一格,但各有新鲜的内容、新鲜的观点。一问一答间,受访者的修养和学识、思考与情怀,也浮现于纸上。
摘要:
    叶嘉莹:诗词使我在患难中坦然自安
    听过叶嘉莹讲课的人,往往难忘其风采。在叶嘉莹家里听她谈话,感觉如同听课。每讲到一个精微的学术问题,叶嘉莹会不厌其烦地分析,古典诗词与西方理论并用,配上专享的吟唱声调。此时外界的一切似乎不复存在,仿佛进入了人与诗词合一的境界。
    当年在辅仁大学读书时,叶嘉莹的老师顾随先生常说:“要以无生之觉悟,为有生之事业;以悲观之心态,过乐观之生活。”在经历了忧苦不幸之后,叶嘉莹对这两句话有了真正的体会和了解。她自述:人生中靠前次打击是1941年母亲逝世,父亲远在后方没有音信,她在沦陷区要照顾两个弟弟;第二次打击是1949年丈夫在台湾被拘捕,次年她也被拘捕,独自带着出世不久的长女言言度过一段既无家又无业的日子;第三次打击是1976年,结婚不满三年的长女言言与其丈夫宗永廷外出旅游时,不幸发生车祸,夫妻同时罹难。叶嘉莹结合个人生活的实践来叙述学诗与学道的方法,让人更觉可亲可信:“中国的古文真的是有一种修养,在艰辛的环境里,我不管物质的生活多么困苦,感情多少挫折,我有一份定力,不在乎别人的毁誉。我要感谢小的时候靠前本开蒙的书《论语》,它对我整个人生产生了很大的影响。”
    叶嘉莹1924年生于北京书香世家,幼年受到良好的传统文化教育。1941年,叶嘉莹入读北平辅仁大学国文系。沦陷区生活艰苦,但国文系名师云集,叶嘉莹尤受诗词名家顾随的影响,师生常唱和往来。
    1945年,叶嘉莹大学毕业后任中学国文教师,开始教学生涯。1948年3月,叶嘉莹和赵东荪结婚,11月,因赵东荪工作调动,夫妻去了台湾。1949年8月,靠前个女儿出生,12月,赵东荪因“匪谍”的嫌疑被抓。1950年6月,叶嘉莹在彰化女中也被抓。经过一段既无家又无业的日子,叶嘉莹先在中学任教,后任台湾大学专职教授,其后又被淡江大学、辅仁大学聘为兼职教授。
    1966年,叶嘉莹由台湾大学派往美国讲学,先后任美国密歇根州立大学、哈佛大学客座教授。1969年,叶嘉莹定居加拿大温哥华,任加拿大不列颠哥伦比亚大学终身教授。1989年退休后,当选为加拿大皇家学会院士。1979年起,叶嘉莹在靠前多所大学讲学,其古典诗词的研究和教学深具影响。
    晚年,放下温哥华优越的生活,叶嘉莹一次次地回到中国讲学,源于对中国文学的爱。她笑道:“我是放弃了很多,所以他们说我傻气,可是我觉得中国这么多好的东西,古人没有说明白的,而我觉得有了体会,应该负起一个责任来。我们这一代的人,可以说是幸运的也是不幸的,我们幸而生活在这个新旧交接的时代,我们也很不幸地遭遇到这种离乱的痛苦。我们付出了相当代价,我也幸而活得这么长久,幸而具有一个古老的旧家庭的背景,又被逼迫跑到西
...
目录:
叶嘉莹:诗词使我在患难中坦然自安
林文月:翻译家应该站在原著与读者中间
金耀基:中国现代化的终极愿景是“文明”
白先勇:重寻历史真相
王赓武:关注华人的忧患与命运
郑永年:新加坡是多元文化的实验室
陈瑞献:追寻文艺复兴人
杜南发:大家要放在历史长河中考量
王润华:文学要越界跨国
陈家毅:我怀念南洋悠游自在的情调
王汎森:学术是国家无形的财富
唐翼明:探求中国精神历史记录繁荣自由的时代
陈冠中:用小说来写世纪的大戏
石元康:在现代化进程中反思中国文化
张学明:神话里的英雄也抗拒不了命运
苏基朗:国目前有惊人相似的繁荣发展之路
黄君实:字画要讲究文化修养
傅申:艺术品会自己说话
刘绍铭:学问多在教室以外
鲍耀明:一言难尽历史人物

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