传统与超越
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作者蒋馨岚 著
出版社中国海洋大学出版社
ISBN9787567003699
出版时间2015-07
版次1
装帧平装
开本B5
纸张胶版纸
页数274页
字数350千字
定价36元
货号SC:9787567003699
上书时间2024-10-31
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商品详情
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内容简介:
本书从学术和教育政策实践结合的角度切入，密切关注当前教师教育政策研究的前沿；该书较为全面论述实施师范生免费教育制度的背景、理念、绩效、目标选择、价值冲突以及制度创新等，内容丰富，数据翔实，论证方法新颖。
目录:
序
绪论
一、问题的缘起
二、探寻师范生免费教育制度价值的意义
三、概念界定
四、师范生免费教育制度中的相关问题研究现状
五、师范生免费教育制度的价值的研究内容和研究方法
第一章我国师范生免费教育制度的历史演进
一、我国师范生免费教育制度的起源
二、新中国成立前的师范教育学费制度(1901～1949年)
三、新中国成立后的师范生免费教育制度
四、我国师范生免费教育制度变迁的原因
第二章我国师范生免费教育制度的价值探究
一、价值与制度价值
二、我国师范生免费教育制度的价值体系
三、我国师范生免费教育制度的价值目标
第三章我国师范生免费教育制度的工具性价值
一、师范生免费教育制度与教师教育的本质属性
二、师范生免费教育制度与促进基础教育均衡发展
三、我国师范生免费教育制度工具性价值的有效性
第四章我国师范生免费教育制度的目的性价值
一、师范生免费教育制度的公平价值
二、师范生免费教育制度的发展价值
三、我国师范生免费教育制度目的性价值的构建
第五章我国当前师范生免费教育制度的问题
一、师范生免费教育制度价值冲突研究的方法论
二、我国师范生免费教育制度的价值冲突
三、我国师范生免费教育制度实施中存在的问题
第六章我国师范生免费教育制度价值的实现
一、师范生免费教育制度价值实现的内涵
二、国外师范生免费教育实践的借鉴
三、我国师范生免费教育制度的价值回归
四、我国师范生免费教育制度的价值超越
结论
附录1师范生免费教育访谈提纲
附录2调查问卷(1)
附录3调查问卷(2)
参考文献
后记
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