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住宿式书院实践全人教育理念

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江苏南京
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作者宋永华，苏基朗，黄兆琳等编

出版社浙江大学出版社

ISBN9787308228305

出版时间2022-09

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数128页

字数240千字

定价150元

货号SC:9787308228305

上书时间2024-10-31

江苏读客文化

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商品描述
作者简介:
宋永华，澳门大学校长，教授，博士，英国皇家工程院院士， 先后任职于布里斯托大学、巴斯大学、利物浦约翰莫斯大学、布鲁内尔大学、浙江大学等。苏基朗，澳门大学人文社科高等研究院代院长，教授，博士，先后任职
内容简介:
《住宿式书院实践全人教育理念：澳门大学的探索》旨在说明澳大书院系统的起源、演进、愿景。澳大书院参考了哈佛、耶鲁等美国大学及牛津、剑桥等英国大学的不同类书院创办模式，同时继承了中国宋明书院的精神。澳大一直秉承“仁、义、礼、知、信”的校训，推行融合专业、通识、研习及社群教育等“四位一体”的教育模式，通过该独特的教育模式以及作为社群教育重点的书院系统，达到为学生提供全人教育的目的。澳大的教育使命是培养澳门、中国乃至世界发展所需之具有家国情怀、国际视野、全球竞争力和社会责任感的公民以及创新型人才。澳大书院系统在落实澳大全人教育理念上，扮演着极为关键的角色。
目录:
第一部分 中西住宿式书院教育的前世今生

第一章 中西书院教育的传统

第二章 现代中西住宿式书院的发展

第二部分 试行及实践时期的澳大住宿式书院

第三章 缘起和理念

第四章 组织及教育活动

第五章 图说住宿式书院设施

第六章 图说住宿式书院试行及实践时期的五大能力指标教育

第三部分 发展与优化时期的澳大住宿式书院

第七章 理念及设施

第八章 教育机制及组织

第九章 住宿式书院发展与优化时期七大胜任力教育

第十章 教育绩效评估机制

结语

参考文献

附录

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