综合素质
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全新
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作者教师资格考试命题研究中心 组编
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303184026
出版时间2015-03
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数226页
字数400千字
定价31元
货号SC:9787303184026
上书时间2024-10-31
商品详情
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内容简介:
《宏鹏教育·教师资格证国家统一考试专用指导教材:综合素质(小学)》采取了讲练结合的方式,在讲解内容时穿插了“考点预测及例题精讲”和“真题链接”,使考生能轻松地理解和掌握所阐述的知识点;同时,此书还在每一个模块后设置了“高频命题”,所有的试题都配备了详尽的解析,帮助考生及时查缺补漏,做到学练结合,具有实战感,从而有步骤、有计划地提高应试能力。
目录:
第一章职业理念
第一节教育观
一、教育观及素质教育观
二、素质教育的目标
三、素质教育的具体内容
四、国家实施素质教育的基本要求
五、素质教育的实施策略
六、学校教育中开展素质教育的途径和方法
七、依据素质教育的要求分析和评判教育现象
八、实施素质教育应避免的误区
第二节学生观
一、“人的全面发展”思想
二、“以人为本”的内涵
三、“以人为本”的学生观
四、以人为本,公正对待每个学生
五、因材施教,促进学生的个性发展
第三节新课程背景下的教师观
一、教师观概述
二、教师的角色、职责与价值
三、教师劳动特点
四、教师专业发展
五、终身学习
第二章教育法律法规
第一节有关教育的法律法规
一、教育法概述
二、法制条件下教育活动中的法律关系
第二节教育基本法律法规
第三节教育类的特殊法律政策
第四节国家中长期教育改革与发展
第五节教师权利和义务
一、教师的概念
二、教师的法律地位
三、教师的权利
四、教师的义务
五、规范教师教育行为,依法从教
第六节学生权利保护
一、学生的概念及法律地位
二、学生的权利
三、教育教学活动中的学生权利保护
四、学生权利的保护
第三章教师职业道德规范
第一节教师职业道德
一、教师职业道德概述
二、教师职业道德评价
三、教师职业道德修养
四、教师职业道德教育
五、《中小学教师职业道德规范》解读
六、《中小学班主任工作规定》的基本精神
第二节教师职业规范的内容
一、依法执
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