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创新与实践教育

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江苏南京
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作者邢永梅,梁智,朱芳阳主编

出版社北京理工大学出版社

ISBN9787568257466

出版时间2019-07

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数241页

字数377千字

定价65元

货号SC:9787568257466

上书时间2024-10-31

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商品描述
内容简介:
《创新与实践教育》是以模块化理论与建构主义学习理论为指导,采用“理论课程实践化”的创新理念,将理论知识嵌入实训任务中,采用任务驱动模式,以制造企业为核心,围绕制造企业的供、产、销核心业务,结合供应商企业、客户企业的关键经营业务,模拟商业社会环境下学生操练完成一家企业连续六年的经营活动,按模块一项目一任务逐层展开。
《创新与实践教育》中插入了大量案例,同时设计了创新能力训练拓展游戏,增强了教材的可读性;又基于一个企业从创立到日常经营的流程,引导学生借助虚拟商业社会环境实训平台进行操练,增强了教材的可操作性。通过学生完成这些项目任务,重点培养学生的自主学习能力、团队协作能力及职业综合素养。《创新与实践教育》也可以放在大学生第二课堂,供其提升创新能力。由于VBSE实训平台训练中包括学生自主经营的内容,因而具有反复操练但不重复的特点,更能强化对学生的创新能力与创新思维的培养。
《创新与实践教育》也可以作为虚拟商业社会环境课程的实训教材,或学生第二课堂自主训练的操作指南。

目录:
模块一 创新与创新思维设计
项目一 创新及创新能力
任务一 探索创新是什么
一、创新概念的产生与发展
二、创新的内容
三、创新的来源
四、创新的类型
五、创新的原则
六、创新的原理
七、创新的过程
任务二 创新能力是什么
一、创新能力的概念与内涵
二、创新能力的来源与特征
三、创新能力形成的原理
四、创新能力的培养
五、创新者的基本素养
任务三 培养创新能力的方法
一、创新方法概述
二、创新能力的提升方法
项目二 创新思维及创新设计思维
任务一 探索创新思维是什么
一、思维的定义
二、创新思维的概念与内涵
三、创新思维的特征
四、创新思维的方式
任务二 创新设计思维
一、创新设计思维的概念与内涵
二、创新设计思维的基本理论
三、创新设计思维的步骤
任务三 培养创新设计思维的方法
一、创新思维障碍
二、创新意识的培养
三、创新设计思维方法
模块二 创新思维设计与创新能力训练
项目一 探索虚拟商业社会环境训练平台
任务一 了解虚拟商业社会环境
一、虚拟商业社会环境概念
二、虚拟商业社会环境结构
三、虚拟商业社会环境跨专业实训的特点
四、创新思维设计与创新能力训练实训案例介绍
任务二 了解岗位职责
一、制造企业岗位职责
二、商贸企业岗位职责
三、社会资源
项目二
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