从零开始读懂管理学
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作者鲁克德
出版社立信会计出版社
ISBN9787542942807
出版时间2014-08
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数312页
字数266千字
定价36元
货号SC:9787542942807
上书时间2024-10-31
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商品详情
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作者简介:
鲁德，知名大学管理学院毕业，现为某大型集团公司人力资源部部长，对世界500强管理有深入的了解，发表演讲100余次，听众达2万余人，著有《管理要读心理学》《轻松带队伍》《管理的100个关键词》等作品。
内容简介:
在现代管理方式中，管理不是玩弄权术，不是指责批评，而是需要智慧、方法和技巧的，是每个有志于成为管理人才所必须掌握和实践的一门学问，一门艺术。《从零开始读懂管理学》以实用性和趣味性为原则，对有关管理工作的方方面面做了详细全面的介绍，深入浅出，通俗易懂，是管理者和职场人士推荐的管理学成功指南。书中推荐的管理方法科学实用，切实可行；同时结合管理心理学理论，给每一位管理者提供了有效的帮助。
摘要:
如何让激励真正产生作用（三）――很好激励组合
随着时间的推移，环境的变化，此时此地的知名品牌需要和彼时彼地并不见得相同，同一种激励手段所取得的效果也不会相同。不同类型的员工必须相应地采取不同的激励方法。
按照工作业绩进行分类激励
根据工作业绩，可以把员工分为出类拔萃者、业绩平平者和中间阶层。
出类拔萃者，说明此人能力极强，而且他当前从事的领域比较拿手，他已经找到了一个适合自己的位置。在现代的公司里，评优选已经很少听说，优选更多的是在国企机关里才有的一个称呼。对于出类拔萃者，奖金、加薪、晋升等都是常见的选择，笔记本电脑、车、房的配备，更多的培训机会，更多的休假，多种手段都可以运用，而且这对业绩平平者和中间阶层也是一个不小的鞭策。
业绩平平者和中间阶层，只要员工素质不是特别低下，可能有两种情况：一是时间尚短，他们尚未掌握该工作的基本技能；二是他们压根不适合此项工作。比如说，让一个天性沉静、好钻研的人去搞公司的公关宣传，或是让一个纯文科出身的人去负责产品研发。对于靠前种情况，必须加强培训，给员工更多自我锻炼实践的机会。而对于第二种情况，就需要征求员工的意见，与员工进行协商，员工在从事该工作的时候是否会获得成就感？是否感到了挑战性？是否激发了他自身的兴趣，等等。要尊重员工自身的意见，结合实际情况，尽可能地给他以施展才华的机会。倘若员工与工作的种类确实不匹配，应及早加以更换。
按照年龄和性别选择合适的激励方法
按年龄员工一般可以分为老、中、青三代。由于年纪差异，不同年龄段的生活习惯、价值观念都会有所不同。青年人敢想敢干，有冲劲，勇于开拓，敢于创新，敢于挑战困难和很好不错。但他们经验阅历较浅，性格相对而言浮躁、冲动的成分较多，还不够成熟。老年人则有着丰富的工作经验，处事沉稳、老练、踏实，见多识广，社会关系广泛。但相对而言，老年人较为保守，开拓创新不足。中年员工一般地位较高，他们身上集中了青年和老年的优点，正处在自己事业的黄金阶段，一般都追求事业的更大发展。
（一）针对青年人的措施
对于青年人，应当针对他们勇于开拓、兴趣广泛、精力充沛的特点，采取相应的激励措施。
靠前，青年人的经济基础一般而言都比较薄弱，所以，优厚的薪水、良好的福利对于青年人有着巨大的诱惑与激励作用。对于企业的青年员工，高薪是一条挽留人才的很好的方法。对于很好的青年人才，提供行业靠前的薪水和福利是值得的，
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目录:
第1章 得人心者得天下，管理之道在于经营人心
管人管心，认识管理与心理的关系
管理中的心理效应
根据下属的心理特征调整管理方式
管理的对象是人而不是机器――几个发人深省的管理哲理
第2章 权在左，爱在右，用魅力征服被管理者
优秀领导的成功素质
优秀领导的一般才能
培养领导魅力的具体建议
第3章 激励管理，让员工自己跑起来
如何让激励真正产生作用（一）
如何让激励真正产生作用（二）
如何让激励真正产生作用（三）
如何让激励真正产生作用（四）
第4章 执行就是硬道理，有效沟通术让员工听你的
沟通力是一种关键能力
领导工作离不开沟通
掌握沟通的类型
几种常见的沟通障碍及克服方法
深入基层，到处走走
提供有效沟通的机会和氛围
视意见为财富
不拘形式地进行良好的沟通
第5章 培养正能量团队，你就不必自己累
三种类型的团队
工作团队的成员角色
团队成功的注意事项
如何化解团队中的冲突
构建优秀团队的指导思想和行事技巧
实现团队结构优化
正职与副职之间如何形成默契
如何提高团队解决问题的效率
第6章 识人、用人、育人、留人，管理中的黄金法则
选用人才应持有的正确观念
识别人才的心理法则
任用人才的一般原则
只有合理分工才能使下属心情舒畅
人只有做符合自己秉性的事才会更积极
用人与信任
用人以长，容人之短
人心各异，方法有别
放手让下属去干，会有意想不到的成就
多方面的心理抵触导致人才流失
让
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