特殊儿童的音乐治疗
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作者胡世红
出版社北京大学出版社
ISBN9787301198162
出版时间2011-12
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数207页
字数350千字
定价32元
货号SC:9787301198162
上书时间2024-10-30
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商品详情
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内容简介:
本书在编写上力求既具有知识性，又具有实用性和操作性，且简洁明了。本书既可作为特殊教育学院（学校）学生及相关人员的专业用书，又可作为特殊儿童家长了解特殊儿童音乐治疗内容的启蒙读物。全书内容包括：音乐治疗的概述、特殊儿童音乐治疗、音乐治疗的流派、自闭症儿童的音乐治疗、多动症儿童的音乐治疗、智力障碍儿童的音乐治疗、脑瘫儿童的音乐治疗、特殊儿童的音乐心理剧治疗、特殊儿童的舞动治疗等。
目录:
顾明远序
沈晓明序
丛书总序
前言
第1章 音乐治疗的概述
第1节 音乐治疗的定义
第2节 音乐治疗的功效
一、音乐治疗功效的实例
二、音乐治疗的目的和目标
三、音乐的效用
第3节 音乐治疗的发展
一、中国音乐治疗简述
二、外国音乐治疗简述
第4节 音乐治疗的主要元素
一、音乐治疗师
二、患者
三、音乐
四、治疗关系
第5节 音乐治疗的分类
一、音乐治疗的形式
二、音乐治疗的方法
三、音乐治疗的多元化
第6节 音乐治疗室
一、音乐治疗室的概念
二、音乐治疗室的建设
三、音乐治疗专用设备
第2章 特殊儿童音乐治疗
第1节 特殊儿童的概念
第2节 音乐对特殊儿童的意义及作用
一、语言脑和音乐脑
二、儿童的“音乐临界期”
第3节 特殊儿童音乐治疗的概念
第4节 特殊儿童音乐治疗的程序
一、前期准备
二、制订治疗计划
三、实施干预和中期评估
四、治疗成效评估和终结治疗
第5节 特殊儿童音乐治疗的应用
一、感知觉和肢体障碍
二、生理和心理障碍
三、沟通能力的缺失
四、注意缺乏
五、自信心和自尊心的低弱
六、人际互动障碍
七、言语和认知障碍
八、自娱自乐
第6节 特殊教育与音乐治疗
一、特殊儿童的音乐教育
二、特殊学校的
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