儿童创造力培养课
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作者(韩)金庆姬
出版社中国经济出版社
ISBN9787513671057
出版时间2023-01
版次1
装帧平装
开本32开
纸张胶版纸
页数268页
字数158千字
定价58元
货号SC:9787513671057
上书时间2024-10-30
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作者简介:
作者：[韩]金庆姬 创造力领域的重量专家，曾师从美国“创造力之父”保罗·托兰斯（Paul Torrance），致力创造力研究与教育30多年。 韩国高丽大学教育心理学博士，美国佐治亚州立大学创意及英才教育博士。现任美国威廉玛丽学院教育心理学系终身教授、世界知名创造力研究所托兰斯中心顾问。 荣获美国天才儿童协会颁发的青年学者奖和霍林沃思奖，美国心理学会丹尼尔·伯莱因奖（奖励给对美学、创造力和艺术有杰出贡献的人），美国国际创意协会很好研究奖。2018年荣获创造力领域的“诺贝尔奖”托兰斯奖，也是该奖项的少有外籍获奖者。译者：向阳 毕业于西安外国语大学韩语专业，有9年韩语教学经验和10年韩语翻译经验，译作有 《奇妙科学研究所》（2册）等。
内容简介:
创造力，是使用创新的方法，创造出有价值的成果的能力，决定着孩子在未来社会中的生存与发展。面对未来社会日益强大的人工智能，孩子只有学习力是不够的，从现在开始父母就要学会呵护并培养孩子的创造力。创造力与基因、家庭出身、智力无关，是可以在后天获得的能力。培养孩子的创造力也不需要庞大的课程体系或昂贵的课外教育来支撑，它取决于父母的态度和家庭环境。金庆姬教授在本书中为家长和孩子揭示了“创造力”的秘密，提出了家长日常在家中也能实施的儿童创造力培养方法，希望本书能够帮助那些迷茫地在超前学习、应试教育的“鸡娃”阵营中疲惫不堪的父母，指引他们脱离一味地强调“努力”的旧模式，鼓起勇气把孩子培养得“与众不同”，把“创造力”这个强有力的生存武器作为礼物送给我们的孩子。
目录:
Part.1培养创造力的阳光、疾风、土壤与空间
1阳光
让孩子爱上学习的阳光环境7
积极的态度开朗的孩子能够在和自己的较量中获胜9
给孩子积极、愉快的体验/不与别的孩子比较/学会在细微之处表达感恩/培养孩子对失败的免疫力
大局观意识胸怀远大梦想的孩子能够成为大人物16
父母是孩子的第一个榜样/共读名人传记/想象眼睛看不到的东西
即时的行动无惧他人目光，敢于展现自我的孩子才能打破框架21
在一成不变的日程中加入变量/让孩子从固定的框架生活中脱离出来
乐观的心态像玩一样去学习，像学习一样去玩27
常逗孩子笑，也让孩子逗别人笑/通过练习获得幽默感
热情的态度热情是孩子的无限动力32
培养对某个独特领域的热情/去不同的领域探索吧/去寻找隐藏起来的兴趣/找些容易上手的事情/回想一下以前的兴趣吧
强烈的好奇心好奇心强烈的孩子更加好学39
用新视角看旧事物/发现一个个未知的乐趣/培养对大自然的好奇心/把学到的知识和实际生活联系起来/练习提问的方法/通过读书进行思考、表达和想象/使用“显微镜”和“望远镜”/从其他人身上获取新奇感/提前认识生活
送给父母的金句55
2疾风
让孩子变得坚强的疾风环境59
目标意识目标明确的孩子会越来越具专业性61
尽早将父母的期待告知给孩子/树立个人目标/营造井然有序的环境，不要妨碍孩子
坚持到底的精神能够坚持到底的孩子会有好运68
养成做事认真的习惯/教育要持之以恒
自我效能感培养孩子真正的自信73
表扬做事过程而不是结果/拒绝没有原因的有害赞扬/专注于积极的行动和情绪
独立
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