发展中国家的高等教育
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
￥ 25.9 7.4折 ￥ 35 全新
库存4件
江苏南京
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者(美)戴维·查普曼，安·奥斯汀主编
出版社北京大学出版社
ISBN9787301153673
出版时间2009-07
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价35元
货号SC:9787301153673
上书时间2024-10-30
- 在售商品 暂无
- 平均发货时间 16小时
- 好评率 暂无
商品详情
- 品相描述：全新
- 全新正版 提供发票
- 商品描述
-
内容简介:
《发展中国家的高等教育：环境变迁与大学的回应》提出了发展中国家高等教育机构在面对环境变化时必须解决的五项关键议题：寻求政府与大学之间新的平衡；实施自治；在扩大高等教育规模的同时，确保公平、提高质量、控制成本；应对新的责任压力和责任形式；支持大学教师的新角色。《发展中国家的高等教育：环境变迁与大学的回应》根据不同国家的情况并结合议题，给出了相关的实际案例，解剖成功案例中教育决策者的应对策略和方法，并寻求其中的共性问题，为关注高等教育创新与变革的人士提出了相关的建议。
目录:
第一部分引言与概述
第一章发展中国家高等教育不断变化的背景
第二章处于转折点的高等教育
第二部分寻求政府与大学关系的新平衡
第三章转型中的大学：俄罗斯高等教育私有化、分权、大学自治政策探析
第四章逃离自由：巴西联邦直属大学抵制院校自治
第五章当目标发生冲突时：老挝的高等教育
第三部分迎接自治权扩大的挑战
第六章非洲高等教育的复兴——目前的挑战和未来的希望
第七章蒙古高等教育现状：民主化转型的困境
第八章面向21世纪的中国高等教育：扩招、调整和全球化
第四部分高等教育的规模扩张与公平实现
第九章发展中国家高等教育的公平效应：入学机会、选择权与就读持续性
第五部分新的压力与责任形式
第十章高等教育质量保障：确立发展中国家的有效政策
第六部分支持大学教师的新角色
第十一章中国高等教育改革的背景：对教师问题的解析
第十二章转型时期的大学教师：角色、挑战和职业发展需求
第七部分结论、教训和未来方向
第十三章平衡压力促进合作
译者后记
作者简介
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价