护理教育学
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
￥ 45.24 7.8折 ￥ 58 全新
库存46件
作者段志光，孙宏玉，刘霖主编
出版社人民卫生出版社
ISBN9787117330039
出版时间2022-06
版次5
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数240页
字数444千字
定价58元
货号SC:9787117330039
上书时间2024-10-30
- 在售商品 暂无
- 平均发货时间 19小时
- 好评率 暂无
商品详情
- 品相描述：全新
- 全新正版 提供发票
- 商品描述
-
作者简介:
段志光，男，1963年出生，博士，二级教授，博士生导师，山西医科大学医学教育研究中心主任，健康人文研究中心主任。兼任山西省科协副主席，国务院学位委员会护理学科首届评议组成员，教育部医学人文与全科医学教育指导委员会副主任委员、高校设置评议委员会成员、本科教学工作评估专家，全国高等教育医学数字化规划教材建设委员会副主任委员，全国高校护理学教材指导委员会副主任委员；中国自然辩证法研究会理事、医学哲学专业委员会副主任委员，中华医学会医学教育分会常务委员及社会与人文教育学组组长，中国高等教育学会理事、医学教育专业委员会常务委员；《护理研究》杂志名誉总编、《医学与哲学》杂志副主编、《中国高等医学教育》杂志副主编。主持中国工程院重大咨询研究项目、国家自然科学基金项目等多项，发表学术论文240余篇，出版专著3部，主编、副主编教材18部（套）。获国家教学成果二等奖2项。入选教育部新世纪优秀人才计划。指导培养博士和硕士研究生70余名。
内容简介:
打造纸质教材与数字资源并重的融合教材。纸质教材内容包括教育的概念和本质功能、教育学的概念和发展、护理教育的发展和改革、护理教育的目标体系、护理教育的心理学基础、护理教育者与受教育者、护理教育的课程与教材、护理教育教学的方法与媒体、护理教育教学过程和原则、护理教学的组织形式、护理教育中的健康教育、护理教育教学评价等；相关的数字资源，包括PPT、自测习题、动画、视频、案例分析、图片、微课/慕课、课程词典、名师大家、推荐读物、参考书籍、相关网站等。
目录:
第一章 导论
第一节 教育与教育学概述
一、教育的概念与本质功能
二、教育的基本要素及其相互关系
三、教育学的概念和发展
四、教育与社会发展
五、教育与个体发展
第二节 护理教育学概述
一、护理教育学的概念
二、护理教育学与其他学科的关系
三、护理教育的性质和任务
四、护理教育的基本特点
第三节 护理教育体系的结构
一、护理教育体系的层次结构
二、护理教育体系的形式结构
第四节 护理教育的发展与改革
一、护理教育发展与改革的背景
二、国外护理教育的发展与改革
三、我国护理教育的发展与改革
第二章 护理教育的目标体系
第一节 教育目的
一、教育目的的概念
二、确定教育目的的依据
三、我国的教育目的及基本精神
第二节 护理教育的培养目标
一、护理教育的目标体系
二、护理教育培养目标的概念
三、护理教育培养目标的制订原则
四、护理教育培养目标的内涵
第三节 护理教学目标
一、教学目标分类理论
二、教学目标的功能与局限性
三、护理教学目标的编制技术
第三章 护理学专业的教师与学生
第一节 护理学专业的教师
一、教师劳动的价值与特点
二、教师的权利与义务
三、教师的职责与角色
四、护理学专业教师的职业素质
五、护理学专业教师的专业发展
第二节 护理学专业的学生
一、护理学专业学生的基本属性
...
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价