小学科学教学设计与反思
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作者编者:杨君|责编:代周阳|总主编:喻伯军//姜
出版社教育科学出版社
ISBN9787519134365
出版时间2023-02
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数88页
字数103千字
定价22元
货号SC:9787519134365
上书时间2024-10-15
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商品详情
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内容简介:
本书是根据教师的教学需要，针对《义务教育教科书·科学 二年级下册》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制，为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计，具体包括教材简析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教 过程、板书设计、作业解析、疑难解答和教学反思等板块。特别是教学过程板块，还做了“二次备课”的设计，既为老师们提供教学设计范例，同时又考虑到每位教师教学的差异性，为教师的具体教学设计提供调整迭代的空间和支架。本书紧贴小学科学教师的教学需求，直击教学疑难点 为教师提升教学的科学性、专业性和有效性提供了有力的抓手。
目录:
第一部分 教学设计
磁铁
1.磁铁能吸引什么
2.磁铁怎样吸引物体
3.磁铁的两极
4.磁极与方向
5.做一个指南针
6.磁极间的相互作用
7.磁铁和我们的生活
我们自己
1.观察我们的身体
2.通过感官来发现
3.观察与比较
4.测试反应快慢
5.发现生长
6.身体的“时间胶囊”
第二部分 优秀课例
1.磁铁的两极
2.测试反应快慢
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