容 融 荣:融教育探索新征程
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作者吴鸿春
出版社上海科学技术文献出版社
ISBN9787543979185
出版时间2018-02
版次1
装帧平装
开本其他
纸张胶版纸
页数324页
字数370千字
定价68元
货号SC:9787543979185
上书时间2024-09-07
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作者简介:
吴鸿春校长，高级教师，1991年毕业于上海第二教育学院社科系，现任上海市东辽阳中学校长兼党支部书记，多次荣获上海市优秀园丁、上海市智力助残优选个人、上海市尊老敬老好领导、上海市未成年人保护工作优选个人等殊荣。
内容简介:
本书是东辽阳中学教学试点改革的作品集，由东辽阳中学融合教育科研室主编，上海市东辽阳中学，创建于1958年10月，由原凉州中学与市重点中学辽阳中学合作办学，位于上海市贵阳路254号，是一所公立初级中学。近年来学校在校长的带领下，积极探索融合教育，并取得了一定的成果。本书内容汇集学校融合教育成果，是新时代最初中教育改革成果展示。
目录:
序篇
01 规划引领
上海市东辽阳中学五年发展规划(2016―2020年)
区域义务教育阶段随迁子女生涯教育课程研究方案
融？育德之道
――基于随迁子女学情的德育工作实施方案
2018年“中考背景下课堂教学改进工作研究小组”成员校工作计划
传承廉洁文化深化学校内涵
――东辽阳中学廉洁文化进校园建设方案
东辽阳中学关于上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制
度改革背景下加强学校建设的工作方案
02 项目驱动
融入真情，感动校园，幸福共享
关于基层党组织“微党课”的实践与研究
学以致用且思且行
融，研有道
――杨浦区随迁子女教育协作组工作推进报告
形成办学特色，创建新优质学校
――东辽阳中学“新优质学校”创建的实践探索
初中进城务工人员随迁子女家庭教育指导的实践探索
共同的家园，共同的志愿
――以志愿者服务为载体，培养弱势群体积极心理品质
走向“融文化”的“融研修”机制实践探索
杨浦区“教育创新”子项目之“基于‘融入教育’的师资培训
新机制实践研究”研究方案
融入教育，智慧的创生
――“心理导航与生涯规划”校本项目探索与创新
心理导航，让“融入教育”走进孩子心田
――东辽阳中学心理拓展型课程教研活动案例
弘扬中华武术传统，助力融入教育新发展
行规教育：随迁子女的“助融剂
――基于随迁子女学情的行规教育“九化”策略
生如夏花
――东辽阳中学公共安全体验教室共享案例
品牌项目在提升工会
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