高质量的幼儿教育
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
¥
41.89
6.0折
¥
69.8
全新
库存28件
作者编者:(英)大卫·怀特布莱德//彭尼·科尔特
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567590687
出版时间2019-10
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数286页
字数310千字
定价69.8元
货号SC:9787567590687
上书时间2024-09-07
商品详情
- 品相描述:全新
-
全新正版 提供发票
- 商品描述
-
作者简介:
大卫·怀特布莱德,英国剑桥大学教育学院的高级讲师,也是一位发展心理学家和早期教育专家,他的研究兴趣是儿童的发展及其对早期和初等教育的影响。
彭尼·科尔特曼,英国剑桥大学教育学院的讲师,有丰富的学前教育和初等教育的教学经验。她的研究兴趣是幼儿数学元语言的发展、与早期阶段相关的自我调节能力的发展。
李甦,中国科学院心理研究所研究员,博士生导师,亚洲读写协会(ARWA)秘书,北京市学前教育研究会第十届常务理事,学术指导委员会委员。
主编推荐:
内容简介:
本书的作者认为,有效的幼儿教育必须关注幼儿的需要和发展潜能,孩子的学习必须始于快乐、好奇及兴奋。本书内容全面,包含幼教领域的众多话题,课堂组织,课程设计、管理与评价,儿童是如何学习的,儿童的语言发展,儿童游戏,儿童音乐等等,每章既有扎实的理论研究,又有丰富的实践案例。
目录:
译者序1
前言3
第1章导论:幼儿学习与早期教育1
皮亚杰1
维果斯基2
布鲁纳3
爱与安全的需要5
智力挑战的需要8
大脑和早期教育13
幼儿教育质量的影响与性质15
第一部分基本原则与方法
第2章“我们的教室就像是一个舒适的小屋!”——合理组织教室环境,鼓励自我调控的学习19
原则一:温馨与安全的氛围21
原则二:控制感21
原则三:认知挑战22
原则四:学会清晰地表达22
一个托儿班23
一个蒙台梭利托儿班28
一个学前班34
一个一年级班级37
结论42
第3章“我妈妈为了巧克力蛋糕愿意付出一切!”——组织整体的课程:早期阶段的企业项目活动45
早期阶段课程的原则46
企业项目活动46
计划和评价55
结论60
第4章“当小鸡孵出之后,会有人拿蛋黄给它们吃”——早期阶段的评价61
在行动中学习和开展评价61
早期阶段的学习评价68
学习环境70
进行整体评价72
第5章“这是我好看好的日子!到了要回家的时候,我也不想离开这儿!”——户外学习环境75
观察:托儿所里的游戏75
户外学习环境如何促进和扩展儿童的发展与学习76
界定不同的户外学习环境区域80
观察和设计户外学习环境86
提供实操策略来组织户外环境88
确保户外活动环境能够涵盖在早期教育课程之中95
第二部分游戏和语言
第6章“请听我说!”——早期
...
— 没有更多了 —
全新正版 提供发票
以下为对购买帮助不大的评价